有创意的万圣节活动主题及方案(刘美娟)

万圣节是一个西方节日，但近年来受到许多年轻人的追捧。下面，Youtu。网站编制了创意万圣节主题和计划，仅供参考。

万圣节活动计划:让人清醒

1.万圣节活动-玩南瓜。南瓜头飘进来空，把他打趴下，笑着…

2.心连心，让我比你猜得更准

道具:游戏主题(可以是可表演的成语或单词)

参与者:两人一组，多个小组可以参与

点击查看:万圣节是什么时候？万圣节的节日特征是什么

游戏规则:一组两个人开始表演游戏，必须面对面(一个是表演的策划人，一个是猜词人)，然后主持人把要表演的成语或单词写在一张纸上，让表演者给猜词人看
。当表演者表演结束，猜者能猜出表演者动作的成语或单词时，它就通过了测试。(注:演员会用语言解释，但不会说动作中的话)(困境，没有
洞，金鸡独立，胆小鬼，东张西望，无中生有，微笑，有答案，打个死蛋，卑微)。

3.游戏名称-我吹我吹我吹我吹我

规则:每组2人参加，吹气球绑好，依次在每个气球上写一个字——万、盛、捷、快、乐。前四名或更快的将在规定时间内获胜，比赛时间为一分钟。

4.兔舞，首先带动了全场的热闹气氛。

5.吹面粉

这是一个恶作剧游戏，可以同时欺骗两个人。

道具:面粉适量，乒乓球一波一勺

怎么玩:先找出两个玩家(比如上一局的输者或者赢者，告诉他们赢了比赛没有罚/奖)，面对面站在一张桌子的两边。把乒乓球放在勺子上，放在两者之间，让他们蒙着眼睛吹乒乓球。如果他们能把球吹过去，他们就会赢。

他们被蒙上眼睛后，迅速把乒乓球换成面粉，一，二，三，吹…

校园万圣节主题活动

一、指导思想

为了让学生感受西方文化特色，了解万圣节的由来，推广万圣节活动，配合英语教学，培养学生学习英语的兴趣，体验节日的快乐，特举办万圣节主题活动。

二、活动时间

10月31日，17: 45-19: 00

三.参与者

一至六年级的所有学生和老师

第四，活动方式

1，a)。要求学生设计制作万圣节相关的装饰品(如面具、南瓜灯、衣服等)。)放假期间，并在返校节当天带他们回来参加比赛，安排教室。b)通过不同年级的外教课了解万圣节。

2.晚间活动:

1) .17: 45-18: 15学生参观南瓜灯笼。

2) .18: 15-18: 35找糖活动，不同楼层的活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3)18:35-19:00的班级活动。每个班主任负责组织和带领学生在课堂上玩互动游戏。

备注:

1.每层楼都配有一名安全检查员。每个班主任在班级检查时都要对学生进行安全教育。

2.系里会适当准备一些糖，每个班都要相应准备一些糖。

3.低年级的万圣节装饰品避免恐怖。

4.每个班必须交一个南瓜灯参加评比展览。

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