“数学帝”葛军出的题有多难？(张佳郡)

葛军很久以前就很红了，那么葛军的问题有多难呢？葛军有什么好的数学学习方法吗？以下是优图编的关于“数学皇帝”葛军的内容。com。希望你喜欢。

葛军是谁？

南京师范大学副教授，葛军，硕士生导师，网上号称“数学皇帝”。曾任南京师范大学附属实验学校校长、南京师范大学教师教育研究所副所长，现为南京师范大学附属高中校长。

南京师范大学数学科学学院副教授，硕士生导师，中国数学奥林匹克高级蔻驰，江苏省数学会总务委员会副主任，《数学交流》杂志编委，江苏省珠算协会理事，南京市数学会常务理事。

主要从事竞赛数学、问题解决理论、数学课程与教学理论、网络课程、学校教育等方面的研究。发表论文60余篇，参与编写教材、著作30余部，主编《新奥数竞赛辅导(高中)》、《奥数教程(初三)》、《初等数学奥林匹克启蒙》、《初等数学研究教程》、《数学教学论与数学教学》

葛军发的试卷难度如何？

2003年，葛军参加江苏高考数学命题，江苏数学平均分68(满分150)。2010年，葛军参加江苏高考数学命题工作。当年江苏数学平均分83.5(总分160)。2013年，葛军参加安徽高考数学命题工作，理科平均分只有55分左右(满分150分)，导致安徽省某分数线比2012年下降54分。\"

葛军说他只参加了四年江苏高考数学卷的命题，葛军说2003年全国高考数学卷“真的很难”，甚至达到了建国后恢复高考以来的最高峰，同时开创了高难度数学卷的先河。

葛军讲了数学学习和解题方法

葛军说，高中数学的关键是精通三宝。他把高中数学的方法概括为三个比喻——一把剑、一个A、一面镜子，把高中数学的知识结构串连起来。葛军把坐标轴的位置比作武侠小说里的天剑。\"坐标系可以把所有的几何问题转化为代数问题.\"“一A”是指“A”在数学中无处不在，可以是数，如有理数、实数、复数；可以是公式，比如有理公式、无理数公式、泛函公式；可以是圆，椭圆，抛物线等。“一面镜子”是数学中的三维概念。扪心自问镜子，培养创造性思维能力。

葛军说，现在很多同学更关心的是每道题怎么做，每道答案是否正确，而不是想着用一种方法解决一类问题。“有一年，江苏高考数学出了一个初中知识点的题目。测试是一个二次方程。那个题目的分数是4分，全省平均分只有0.4分。本来是最基础的题目。换个角度，学生不够熟练就不会去做。”葛军认为，学生回归教材，脚踏实地地做一个例子，比做很多补充教材的题目有用得多。关键是做的彻底，举一反三。

数学高考最后一题，永远是一个抽分的题目。很多孩子觉得很难。葛军说最后一个题目不一定复杂。考生做不到的原因是基础知识不够。他们第一次没有理解这些问题。第一，他们的心态失败了。葛军给的解题“333工程”:读写三遍，巧用三招，坚持三题。“每个人都可以试一试。如果你把一个简单的问题抄三遍，你会突然有新的发现。当你在考试中遇到一个看似很难的问题，不要着急，把原题在草稿里抄三遍，一定会有新的思路和顿悟。”数学解题中三个问题也很重要，就是什么？为什么？有什么用？“每次学习都要问三个问题，课堂注意力容易集中，课堂效率自然提高，努力探索，自学自然快。”葛军特别提醒，教材永远是拐杖，做两遍甚至三遍标题很重要。