高三文科逆袭心酸真实 高考两个月逆袭文科622(刘美娟)

高三文科生很难努力反击，但只要找到正确的方法，反击也不是不可能。以下是Youtu的小系列。com整理了高三文科反击的真实案例，供大家参考！

高中文科难过，真实。反击故事

几乎所有认识孙的人都觉得他考上北大是个奇迹。

2007年2月，他在新概念作文比赛中获得一等奖，参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他就读的惠州一中位于哪个省。

他以前从未被北京大学录取。他本来是理科生，但因为物理成绩一直徘徊在20到30之间，不得不转文科。从那以后，他的成绩有所提高，但直到高三上学期结束，他仍然在全年级排名100。

大一的时候，他在《萌芽》杂志上写了《一个论点》，试图向人们证明“高中一年可以弥补任何遗憾，只要你下定决心”。他在文末留下邮寄地址，邀请中学生和他一起证明问题。这篇文章发表后的两年多时间里，他收到了近1万封信。

现在，他即将以最高分完成在北大历史系的4年本科学业。

沉浸在文坛，成绩在全班前十

在整个中学期间，孙在老师和同学的眼里从来都不是一个“好学生”。初中的时候在寄宿学校读书，初中生活的回忆大多和网络游戏有关。为了玩网游，他经常装病回家休息。晚上趁父亲睡着，溜到网吧，然后赶在父亲早上醒来之前回家。

他突然“醒悟”，苦读半年，跌跌撞撞进了惠州一中。

进入高中后，他对网络游戏的热情急剧下降，因为他发现了新的有趣的小说。受在大学中文系任教的父亲影响，接触到王小波的作品，开始疯狂阅读各种小说。他说:“每个沉迷于小说的人都不可避免的有一个诱奸者，我的诱奸者就是王小波。”

在王小波“时代三部曲”的诱惑下，他终日沉浸在文学的世界里。他对自己的高中生活描述如下:

“把课程中所有中英政治史的地方都改成小说或者文学；整天呆在图书馆里；考语文的时候，你花半个小时在作文题目上，然后花两个小时写一篇三千字的作文交上来，然后得10分；花一个星期蹲在图书馆写实验小说，写出来给大家评判。只要有一个人说不喜欢，他就会去烧。如果每个人都喜欢，他会贡献出来，然后沉入大海；上午所有的晨读都改成了诗歌朗诵，白话文诗的旗帜在全班嘈杂的环境中升起……”

伴随着这种洒脱的态度，考试成绩红灯高。其实班主任大部分时间都在图书馆看小说是必然的，除了不方便翘英语课(论坛)。班里48人，成绩“稳稳当当的前十”。老师们期望他是“包惠大学(惠州大学)和崇山大学(汕头大学)”。

当时的孙认为应试教育与文学理想是对立的，因为两者的根本性质不同，一是以机械速度训练为基础，二是以天赋为基础。在他看来，接受“全面平庸”的应试教育几乎是“可耻的、屈辱的”。“有限的时间和精力无法涵盖很多不擅长的科目。对于一个专攻文史的人来说，数学真的是一个痛苦的悲剧。”正因为如此，他不在乎考试成绩，即使一般做法挂红灯，但他也不敢让父母知道，“因为他们不好意思打我，毕竟我长得比他们高”。

你必须跳进应试教育的河流，虽然你可能会洗掉棱角

由于数学和物理成绩都有二三十分，孙不得不在大二时选择成为一名文科生。这时，他发现自己不再像高中时那样“为了读书而读书”，而是开始渴望得到别人的认可。他坚信自己有过人的天赋，但身边很多同学“除了做题，不知道世界上还有什么”。

但现实不断给他挫败感。“我连400多分都找不到安慰自己的理由。”。

他觉得应试教育总有一些等级森严的仪式和细节让他“无地自容”:按照学校规定，考试中的座位顺序要按照上一次考试的名次来安排，他班的教室是第一考场，每次考试都要背上书包搬到第三甚至第四考场。

在一次考试中，他看到过去排名前五的同班女生也到了第三考场。他有点幸灾乐祸地嘲讽她，但女孩只是轻描淡写地说了一句:“上次考试我生病了，没考英语。”

强烈的撞墙感让他开始思考脱离常规的升学方式。他开始尝试为自己寻找出路，不是高考出路(微博)。当时他觉得高考是对应试教育的妥协，“一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华可以让他通过一条不高考的路进入理想的大学。

抱着很高的期望，他报名参加了第八届新概念作文大赛和北大自主招生考试，但是被打败了。这给了他很大的打击，他开始意识到“他一定要跳进应试教育的河里，虽然可能会把我的石头的棱角洗掉”。

他给自己定下五个要求:第一是把与考试无关的书全部搬回家，只留下胡适晚年的一份抄本；第二是千万不要进图书馆，所有课程都不能缺；三是以获取考试知识为目的，收起老师的爱恨情仇；四是保证晚自习时间，积极开展3小时应试训练；五是制定每日计划，严格完成。

凭借着450分左右的模拟考试成绩和上述五项要求，孙进入了高三。他偷偷给自己定了一个冲刺目标:中山大学，“极限野望”，是王小波的母校中国人民大学。

一年内成功完成从三本到北大的冲刺

孙在实施五项要求的初期，成效并不明显。他觉得在应试教育体制下，“坏学生”每前进一步都要付出比“好学生”更多的代价。\"众所周知，现在老师不愿意帮助后进生。\"但他觉得自己别无选择。“就像一个人死了，只想活着，没有别的目的。”在他看来，通过高三的冲刺，方法是次要的，最重要的是态度和坚持。

渐渐地，他的分数接近600分，但他的成长势头放缓了。他的分数长期徘徊在590-600之间，他意识到自己处于瓶颈状态。在广东省，高考600分左右就意味着他很可能考不上重点大学。

这时候他拿到了第九届新概念作文大赛的复赛资格。离高考还有六个月。

老师和他父母都劝他不要去上海复试，因为那样会让他缺课至少两周。对于一个成绩处于瓶颈需要突破的高三学生来说，两周的意义似乎不言而喻。然而，孙觉得“理想主义又开始萌芽了”，于是抛开一切烦恼，去上海复试。

事实证明他做出了正确的选择。他成功地获得了一等奖。在随后的大学会议上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办主任刘明理看中了他的理想主义，给了他参加北京大学自主招生的资格。高考时低于录取分数线20分就可以录取他。这意味着如果他想考上北大，他仍然需要在剩下的5个月里提高50分。

之后他觉得很神奇，自己之前最头疼的英语，从参加“新概念”后的第一次考试开始，就彻底突破了瓶颈。在此之前，他的英语成绩从来没有过100分，自从那次考试后，他也从来没有过110分。其他科目的分数也在稳步提高。

后来他解释了这种“完全的飞跃”:每个人的潜能往往被低自我期望所压抑，这种低自我期望来自于外部的制度性压迫。他认为应试教育的深层次问题在于对分数的崇拜，强调整体的平庸。“在应试教育的话语体系中，所谓好学生成绩好，坏学生成绩差。分数评价已经成为一种道德价值判断。人格不断被评分系统否定，罐子破了也不足为奇。”在他看来，“新概念”合适的一等奖是成功的关键因素。

考前，选择高质量的高考试卷。题量不要太多，越准越好。王后雄的高考试卷是一个很好的选择。《高考状元》由高考专家王后雄教授主编，非常适合现在的考生。

在他的脚步中，高考如期而至。最后语文115分，数学132分，英语130分，综合146分，历史127分，总分650分，成功完成了从三本到北大的冲刺。

在北大相对比较轻松自由的学习环境里，他如鱼得水。他先学语文，后学历史，历史系排名第一。他曾担任北京大学西方学会会长，代表北京大学在荷兰海牙出席世界模拟联合国会议。他还获得了十大演讲的称号。

高考前两个月文科反击计划

语文:关注课堂，学习技能

一般语文老师在高三复习的时候会根据高考试卷上的题目来复习专题。所以语文课一定要跟上老师的步伐，认真听老师讲解每一类问题的解题技巧。(注:作者认为认真听老师讲就够了，不要在语文课上自己做题。)

然后自己总结归纳，找几个同类型的问题做，验证，最后再补充自己总结的回答思路和方法。记住，以后每次做题，无论是练习还是考试，都要回到自己的总结。

语文不需要猛刷题，讲究对比归纳，学习方法是关键。

数学:重新计算并理解归纳法

计算是数学的关键。这是因为大多数人解决不了数学难题，但如果你犯了错误，你和别人的差距就会扩大。所以“能做对就满分”是数学的金科玉律。

在平时的训练中，要特别注意计算的速度和精度，记录下经常是愚蠢的计算，尤其是那些简单但潜意识中容易出错的计算(比如1，2，1，2，1，2，1，2，1，2√5毕达哥拉斯数，边肖经常出错，没有看到斜边的个数，所以就立刻用上了)。

这样，考前把错题都拿出来，提醒自己。每次考前看一遍，自然就记住了。如果以后遇到同样的情况，一定会非常小心，不会再犯错误。

另外，数学特别注重思想和思维。所以要刷题，训练思维。个人认为，数学每天要练不少于40分钟。不过数学刷题并不是一味的做很多题。做完就什么都忘了，什么都没学到，一空。

最后要回到归纳，比较不同类型的题目，尤其是第一轮高中复习。复习完一章，一定要把错题整理出来，既能形成自己的错题本，又能系统的复习一章的内容，效果不错。

一轮复习的练习注重基础的掌握，解题方法的运用，准确性的提高。一般按照一轮复习书的安排做题就够了。太难的题要根据他们的实际情况自动屏蔽，也可以由数学老师来问。

而第二轮数学复习则注重专题题的限时练习。建议买一套模拟试卷。田丽38套不错。练习一套同类型答案，每天填写空。练几个就挑五套试卷中的那一套做专项训练。注意前后对比，发现异同，总结解题方法，理解归纳。

英语:强调单词和练习问题

许多人觉得学英语很难，尤其是一些男孩，但边肖认为英语是高中所有科目中最容易学习和提高的科目。

因为，在一篇英语高考试卷中，最基本的测试就是阅读，而阅读是一篇由单词连接起来的文章。如果你听懂了每一个字，完全理解了文章的意思，这些问题对你来说还难吗？

所以，学习英语，单词是最重要的。要想英语考高分，高考必须背3500个单词。

接下来就是练习题型，每天高考训练一定量的题，比如做2-3个阅读理解，或者完形填空空等。，每天花20分钟左右，注意时间限制。

但最重要的是分析总结答题技巧，整理错题，提取有用的生词、新短语、高频易忘词、长难句。

后半段时间，第二轮复习结束后，要进行限时训练，每三天左右做一套题，一个小时左右完成笔试除作文以外的所有题。可以不先写作文，浏览范文也不是没有道理。

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综合反击法

1.最好是从零开始，也就是从地理开始答题，因为在某些方面，提问者也会考虑学生答题的感受，在开始的时候会给考生一个“热身阶段”，让考生熟悉考试节奏。所以，答案必须从零开始。

2.根据个人喜好和自身情况做决定。比如我:地理最差，其次是历史，政治更好；同时我答题速度慢，考试过程中一旦时间使用不合理就容易紧张。所以我的答题策略是先做地理，再做历史和政治。

(1)地理大题需要思路清晰，字数少，所以要在头脑还清醒，心还平静的情况下快速完成。

(2)历史:强调概念，寻找规律。据说全国历史卷的平均分每年都是最低的，但边肖认为历史答题的规律性和技巧性是最强的，几乎每一种题型都有自己的答题特点。所以掌握这些规律，历史并不像想象中那么恐怖，但是和学中文差不多，不需要你高深的知识。

当然历史上的答题规律也是自己理解的，要反复验证。

此外，历史学习必须非常重视对历史概念的准确理解，这比记忆一个历史事件要重要得多。

因为很多选择题考试都是关于概念的辨析和理解，只要你能透彻地理解四个选项的概念，然后稍微结合一下材料，基本上就能排除错误选项或者不符合材料的选项，这样选择题考试的准确率会很高，而不像有些同学每次都会犯五六个错误。

(3)政治，因为它的字数最多，对正确率的信心也比别人多，所以不会在缠绕时间越来越近的时候因为紧张而让大脑空变白，所以政治会排在最后。