当前位置:
首页 > 高考经验 > 6选3高考怎么上课 走班制有哪些优缺点(苏晓越)

知识点

6选3高考怎么上课 走班制有哪些优缺点(苏晓越)

6选3新高考怎么上课,倒班制有什么优缺点?以下小系列分析6选3高考班,仅供参考。

6选3新高考怎么上课

对于3选6高考来说,新高考最重要的改革就是不分文理,除了语言数量是必考科目,然后从政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中随机抽取3个科目。这个政策也导致了原有的班级模式的改变,于是出现了“倒班制”!

简单来说,倒班制就是学生在除字数之外的其他六门科目中选择三门科目,然后在教室里换班的制度。新高考改革后,分班制分为“小班”模式和“大班”模式。

其中除了大移位模式字数以外的三科都在同一个班,也就是原来安排的班。小移位模式与字面意思相同,即少量科目移位,选择三个相同科目的学生先安排在同一个班。

换档系统的优缺点

好处:“上课”满足了学生的兴趣爱好,赋予了学生充分的学习自主权,体现了学生的主体地位,赢得了学生的普遍欢迎。它对提高学生的自主学习能力起着重要的作用。“倒班制”作为一种全新的教学组织,具有以下优势:

1.突出了学生的主体地位。“倒班制”实施后,教师根据学生的学习基础、接受能力和兴趣来确定教学活动。学生也可以有针对性地选择和安排自己的课程结构,学会如何正确评价自己,正确估计自己的能力,逐步找到未来的发展方向。

2.充分调动学生的学习积极性。轮班制的学习组织模式给了学生主导地位,克服了传统课堂教学体系几百个学生读同一本书,上同一堂课,做同一道习题的弊端,忽略了学生自身成长发展的差异和不平衡,让不同爱好、不同学习基础、不同学习能力的学生得到最适合自己的发展环境。

缺点:倒班制的初步实施有很多缺点,因为老师变了,有些同学会借此机会逃课,还有很多地方需要改进。“倒班制”目前突出的问题是:

1.安置前的宣传不到位。所以,要做好安置前的思想工作,做好“铺垫”,让他们真正感受到安置后还是有水分的,有利于更好的提高和发展。

2.如果“走读班”学生的成绩评价不能摆脱应试教育的阴影,那只是为了“筛选”和“选拔”,会极大地损害学生的发展,严重违反教育规律。在学生的管理和评价中,可以引入学分制,打破学年和年级制度,为学生个性的全面发展提供空。

6选3,哪3科有优势

没有三科更好,只适合你,是你的强项吗,高考能考高分吗?虽然有可能你的强势科目不在你要选专业的必修科目之内,但你也可以选择其他类似的专业。但是,如果选择了自己没有任何优势的科目,高考是不会有成绩的,专业可能还是不被录取。如果实在不知道怎么选,可以走高考圈,请专业老师帮你分析规划。