高考理综如何学习能提高成绩(孟凡霖)

怎样才能提高高中综合学习的成绩？如何高效地学习综合管理三科？Youtu。分享一些综合管理的学习经验。

综合物理学习计划

三基。基本概念要清晰，基本规律要熟悉，基本方法要精通。关于基本概念和基本规律，要熟悉它们是怎么来的。为什么要介绍？它有什么用？它的物理意义是什么？而那些其他物理量是相似的还是相似的？你在和谁联系？怎么记？等等。再说一个问题，属于三个基本问题。即在学习物理的过程中，总结出一些简洁易记的实际推论或判断，对帮助解决问题，学好物理非常有用。比如“电势沿电场线方向递减”；“同一根绳子上的拉力相等”；“加速度为零时速度最高”；“洛伦兹力不做功”等等。

物理过程。要想对物理过程有一个清晰的认识，解决问题难免会有隐患。不管题目有多难，多难，尽量画。有的会画草图，有的会画精确的图纸，会用圆规、三角板、量角器等。来展示几何关系。画画可以把抽象思维变成形象思维，更准确地把握物理过程。有了图，我们可以进行状态分析和动态分析。状态分析是固定的、死的、间歇的，动态分析是活的、连续的。

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如何学习化学提高综合管理成绩

化学是文科很强的一门科学。记忆在化学中的作用最明显。不记得了，就注定考不上！因为化学和英语差不多，有些人连为什么都问不出来。有很多知识知道为什么，不能探究为什么，只能记住。甚至很多老师都认同化学和英语的相似性。要说“化学是第二外语”，化学分子式相当于英语单词，化学方程式是英语句子，每几道化学计算题就是一篇英语阅读理解。确实如此。化学成绩优秀的人必须准确记住所学的每种物质的典型理化性质，成功写出相应的化学方程式，理解并记住常用的解题方法和基本实验操作。

综合生物的答题技巧有哪些

生物大题分为基础型和应用型。基础型需要记住更多平时真题中出现的知识考点，应用型需要总结答题的类型、方法和模式。比如实验探究题中经常测试的实验目的，通常可以在题干中找到，但自变量和因变量却不能从图表中找到。模式的答案是“探索(或验证)自变量对因变量的影响”，你要练习自己的题，分析、总结、记忆、应用。