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2020年高考改革:全面建立新高考制度(张雪娇)

中国共产党第十九次全国代表大会代表、教育部部长陈宝生今天说,到2020年,中国将全面建立新的高考制度。

今天,中国共产党第十九次全国代表大会中央国家机关代表团集体向中外记者开放。陈宝生在讨论中共十九大报告时说,过去五年是教育改革全面深化的五年。在高考招生制度改革方面,上海和浙江的试点今年已经启动,并取得了成功的评价,但仍存在一些问题需要改进。今年还有四个省开始试点,新的高考改革体系将于2020年全面建立。

他说,这次高考改革是1977年恢复高考以来规模最大、范围最广、难度最大的一次。习近平总书记主持召开三大会议研究高考改革方案。

陈宝生说,为了促进教育公平,中国在过去五年里实施了农村和贫困地区特别招生计划,以及中西部地区合作招生计划,增加了37万名大学生。“这37万是什么概念?如果一所大学一年有2000名新生,那就要建100多所大学。”

他说,中西部高校录取率最低的省份与全国平均水平的差距从五年前的15.3%下降到今天的不到4%。此外,截至目前,已有30个省出台政策支持流动人口子女参加地方高考。今年有15万流动人口子女在流入地报名参加高考,是五年前的36.5倍。

“这次高考改革是自1977年恢复高考以来规模最大、范围最广、难度最大的高考改革。习近平总书记主持了三次研究高考改革方案的重要会议陈宝生说。

那么,恢复高考40年来,规模最大、范围最广、难度最大的高考改革是如何走向全面的新高考制度的呢?

2014年,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》),标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。

《意见》公布后,上海、浙江是首批高考改革试点。今年6月,两地改革后的第一批高中毕业生已经参加了高考。

此外,作为高考改革第二批试点省份的北京、天津、山东、海南也在2017年秋季学期进入高考改革实施阶段。

新高考制度想解决哪些问题?一旦终身考试固定下来,地区和城乡入学机会就有差距,再加上孩子参加入学考试的问题,农村学生很难上重点大学...这些问题是要解决的重点对象。

打破终身一考,探索多元录取机制,给学生更多选择空是很多地方高考改革方案的方向。

在上海、浙江的高考改革方案中,“两个基地一个参考”备受关注,即根据统一高考成绩录取大学生,根据高中水平考试成绩录取,参考学生综合素质评价。同时也丰富了录取模式。据了解,浙江“新高考”方案采用“专业+学校”的录取模式,普通高考考生可填报80名专业平行志愿。此外,今年上海本科批次自愿申报备案的基本单位由“事业单位”改为“事业单位专业组”。高校根据每个专业所选科目的要求,形成几个“学院专业群”,一个“学院专业群”包括不同的专业。所以普通批次本科生的志愿者人数最多可以从往年的10名“学院”志愿者变成24名“学院专业组”志愿者。

在扩大学生选择空方面,浙江、上海启动了“3+3”科目改革。今年浙江考生除了科目数量外,还要求统一考三科,可以考两次外语。自选3门理科水平考试成绩计入总分,学术水平考试一年可考两次。目前大部分已经公布新高考计划的省、自治区、直辖市也采用这种模式。

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高考改革政策解读

1、高考改革取消一条线,保留本科线。这样一来,高校就会设立自己的专业线,好的大学和好的专业之间的竞争就变得特别激烈。

2.文理不分科目的话,试卷难度会增加,对文科生不利,理科生会扩大竞争优势。

3.好的一面是,高三英语不再统一考试,竞争变得更加残酷。名校对英语成绩有要求,鼓励你不断提高成绩。改革前,如果你的英语成绩不够好,可以通过优势学科进行评分。高考改革后,英语成绩不够好,甚至可能失去进入名校的资格!

4.三科等级考试的存在使各科均衡发展。