2019辽宁高考改革方案包括哪些方面(姚美任)

辽宁省作为全国第三批进入高考综合改革的八省市之一，自2018年秋季高一新生入学以来，已实施高考综合改革。

2019年辽宁高考改革方案

根据《实施方案》，从2021年开始，普通高校全国统考报名考生总成绩将由全国统一高考语文、数学、外语成绩和普通高中学业水平选择性考试考生选择的3
科成绩组成。考生在确定选考科目时，应从历史和物理两个优先科目中选择一个科目，从思政、地理、化学、生物四个重新选择的科目中选择两个
科目。

高考考生总成绩由统一高考语文、数学、外语成绩，以及选考中优先、复选科目成绩组成，即总成绩750分的所谓“3+1+2”模式。其中语文、数学、外语原始成绩计入总分，满分150分，其中外语听力30分，笔试120分。

选考每科满分为100分，其中物理和历史成绩用原成绩呈现，化学、生物、思想政治和地理成绩按规定换算成平均分。选考成绩当年有效。

高考考生志愿由“专业+学校”组成，申请平行志愿备案。根据考生偏好的物理或历史科目的不同，分别划定最低录取控制分，分别录取。

普通高考实行“3+1+2”模式与传统文理有什么区别？

“3+1+2”的模式与传统的文理有着本质的区别。第一，目标取向不同。“3+1+2”模式既体现了物理和历史的基础作用，又突出了高校不同学科的人才选拔要求，更加注重学生的全面发展，提高了高考学生的综合素质。

第二，选题不同。采用“3+1+2”模式，学生可以根据个人爱好、兴趣、特长、拟报考学校和专业的招生要求、高中的办学条件，在12种组合中自主选择，增加了高考考生的选择余地。但是传统文理只有两种固定组合供考生选择。其中，文科考生只能选择思想政治、历史地理的组合，理科高考考生只能选择物理、化学、生物的组合。

第三，考试内容不同。在“3+1+2”模式下，学生参加全国统一高考语文、数学、外语三科时不考文理，所有高考考生的试卷完全一致。然而，传统的文理数学考试科目在试卷内容和难度上存在差异。