高三化学怎么复习最高效(张雪娇)

第二轮化学复习一定要以课本为基础，夯实基础。下面小系列会详细介绍你，仅供参考。

明确第二轮化学复习的任务

区分第二轮化学复习和第一轮化学复习。具体任务如下:

第一个任务:形成知识网络体系，强化记忆。与一轮化学复习的区别:

(1)一轮化学复习是把知识点一个个背下来，初步掌握知识结构；

化学第二次复习是系统知识网络的记忆，熟练掌握知识结构。

2一轮复习的记忆趋于展开；重点。

第二轮化学复习的记忆趋于集中；关注网络。

3化学复习是一次会议——记住；第二次复习就是要记住——要熟悉。

第二项任务:在系统掌握全部知识的基础上，培养学生综合灵活运用知识的学科能力。与第一轮化学复习的区别:第一轮复习的特点是“单一知识项目”、“小跨度”、
“单一解决思路”。能力要求:中低。

第二轮化学复习的特点是“知识多元”、“跨度大”、“解题思维多变”。能力要求:中到高。

第三个任务:提高考生解题的速度和准确率。

与第一轮复习的区别:第一轮化学复习重在做“对”。

第二次复习要“对”“快”。

边肖推荐:如何提高高三第一轮化学复习的效率

高考化学答题技巧

不能只说复习，听力，做作业等。，但是对于化学学得不好的“差生”，我们要特别指出他这门课成绩差的根本原因是什么。一些常用的公式和概念没有记住，一些基本的化学解题方法没有熟练运用，或者初中的一些重要知识没有理解透彻。

如果有一个地方听不懂，可能会给化学学习造成困难，如果有几个地方听不懂，可能会成为“差生”。发现后，先把重点知识补上，也就是自己找对应的知识，自己学习，不懂就问老师。

这时，为了给学生信心，化学教师应该在教学中进行相应的合作。比如他们知道这些“差生”增加了一些知识点，就会及时对这些知识点进行简单的阶段性测试，让他们也能尝到及格拿高分的喜悦。偷偷的，一步一步的证明自己跟上了老师的教学进度。

俗话说，“失败是成功之母”，成功的喜悦比失败的教训更能刺激“差生”的进步。同时，在辅导中一定要强调问题解决习惯的培养。实践证明，“差生”是做不好计算化学题的。除了对相关知识点掌握较弱之外，最致命的缺点就是不知道如何转化已知条件。

比如以物质的质量为中心进行计算，将题目中已知的条件尽可能转化为物质的质量，然后寻找与未知的联系，最后设置未知，设置方程。几乎所有的“差生”都没有掌握这些基本的解题习惯。