怎样科学地提高高三化学复习效率(孟凡霖)

进入高三的时候，时间过得飞快，意味着高考离我们越来越近，高中化学复习难度也越来越大。为了高考能得到满意的答案，有必要积累和提高高中化学复习的效率。那么怎样才能提高化学成绩呢？Youtu.com·边肖分析了如何对知识点进行科学分类，供大家参考。

学习化学中应该分类的知识点

高考的题目虽然千差万别，但是考试的知识点是一致的。有些问题改变了一些问题，但本质没有变。有些同学不知道怎么回答。其实这些学生就是不记得知识点。对于这样的问题，我们必须建立大量的模型，每个模型代表不同类型的知识点，以帮助学生理解记忆。所以，学生做题的第一反应就是紧密联系类似的问题。找到可以应用于解决问题的知识点。

复习的时候要善于总结

化学习题的重要载体是知识。有的同学做了很多题，但还是不能举一反三，甚至不能举一反三。具体原因是学生没有养成不断思考，认真总结的习惯，问题很多，但是没有有效的截图方法。学生做题后，必须进行深入总结和科学分析，利用与几道题相关的变题，得出相关的解题方法。学生做题后，必须进行深入总结和科学分析，通过做几道相关的变量测试题，获得相关的解题方法和思维模式。并逐渐转化成自己的能力。把同样的问题总结的洋洋洒洒，兢兢业业，这样才能发现自己的问题，全面分析做问题时出现的问题，找出原因。

课后应加强运动训练

处理化学复习资料中的习题，只有解决高质量、最有代表性的问题，才能事半功倍。对于复习资料中的练习，高三学生不需要全部做。相反，应该选择它，以便给出有针对性的解释。这样不仅为高三复习节省了很多宝贵的时间，也让学习更有针对性，复习效率更高。而且做题的时候可以更有针对性的复习。