解答高考化学大题的一些小技巧(张柳絮)

高考综合化学题不仅可以检验考生知识的综合应用能力，还可以区分考生成绩的突出程度，方便高考选才。Youtu。com分享了这篇“高考化学解题小技巧”，仅供参考。

高考化学解题小技巧

高考阅卷时，考生涂写错误的化学符号，化学术语书写不规范，在试卷表面涂写，应受到处罚。这种情况虽然不是到处都有，但也并不少见。比如氯的元素符号写成Ce；镁的元素符号写成mg；铜的元素符号写成Ca；一氧化碳的分子式写成Co；磷化氢的分子式写成H3P亚硫酸钠的化学分子式写为NaSO3无机化学方程中“→”和有机化学方程中“/h/]=”的误用；有机质简单结构中短水平连接的要素不合理；电极反应公式没有考虑得失电子数与离子电荷的关系。

在解决简答题时，语言的表达非常重要。答题时，内容要突出原则，思路清晰，逻辑严密，言简意赅。如果思路混乱，文字不切题，即使长篇大论也不够，也不会得分。比如1993年高考第30题装置(三)的烧杯中使用的倒漏斗，可以防止液体被吸回。尽量简单说明原因。答案是:气体被吸收时，结果烧杯中的液面明显下降，使漏斗口与液面分离，漏斗中的液体回流到烧杯中，从而防止反吸。如果回答问题时没有回答重点:①漏斗体积大；(2)烧杯内液面下降，使漏斗口与液面分离(或液面低于漏斗口)。即使给出了答案，也不会给分。

高考化学实验综合大题答题技巧

解决综合性实验题的关键是首先明确试题中给出的组合装置中各模块的功能和作用，然后根据功能和作用判断使用的化学试剂和需要的操作。对于实验探究题，必须按照科学探究的基本环节，即提出假设、验证实验、得出结论来研究问题、回答问题。工艺流程题的基本策略是提取梗信息，了解产物(性质、结构、特性)，然后分析工艺步骤，充分了解工艺(反应物是什么，发生了什么反应，反应带来了什么结果)，再根据题型和要求从题中提取答案信息。