高三学生如何进行英语一轮复习(李冬月)

最后，如何安排首轮复习，对于提高高三英语能力，夯实英语基础非常重要。无论做什么，首先要做的是明确目的，有目的就知道自己想做什么。以下是小系列复习高三英语的方法。

高三学生一轮英语复习:一、明确复习目的

目前高考英语考试注重英语基础知识，同时突出语言应用能力的考试，形成以文本阅读为主体的考试布局
。初三复习的最终目的是提高考生的语言水平，但知识是能力的基础，能力测试必须与知识测试相结合，知识测试是初三学生多年积累的系统的
激活的知识测试:通过能力测试可以实现大量的知识测试，掌握英语基础知识是为英语水平的发展做准备。

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高三英语复习:跟上教学掌握方法

抓教材，重基础，加强单词和句子的积累
。英语基础知识的复习应以课本为重点环节，并根据其内在联系进行分类。在这个过程中，要注意以新带旧，让初高中所学的知识形成一个体系，总结出规律性，这样才能把知识融会贯通，化为能力。

高三学生一轮英语复习:时刻注意避免误解

每天清账没有死胡同。在这学期的复习中，很多高三学生觉得“题做得越多越好”，而放弃了基础知识的巩固，较少思考自己的重复错误。所以，其实我们更应该关注
& quot；质量比数量重要，要多思考，多总结。复习中，有一点很重要，不欠钱很重要。也就是说，在日常的课堂学习和做题过程中，要及时理解和消化问题，这样“怀疑”就永远不嫌晚。就这样，每天都有进步。相反，积累的问题越来越多，在后续的复习中会成为负担和提高能力的拦路虎。

高三英语复习:因人而异的时间安排

在“度”的把握上，高三学生不同层次因人而异。一般来说，高三学生每天练习英语的时间应该控制在30分钟到40分钟以内。在这段复习期间，高三学生要避免花费
大量时间挑选选择题或语法。高三学生日常英语练习要恰当、及时、经典、有效；最好通过阅读文章来加强对语言知识的掌握。

对于高三学生来说，“保持一个轻松、有效、乐观的良好态度，有助于提高复习效率和复习效果；认真对待平时的小测试，每次测试后及时思考问题，解决问题；我们还必须充分利用业余时间，使我们的日常学习和休息形成良好的规律，以保证高考的顺利进行。\"