高考英语短文改错的技巧有哪些(张佳郡)

高考英语短文改错是一个可以走向成功的话题。很多考生没有掌握英语短文改错的答题技巧，从而损失了很多分数。以下是优图编的高考英语短文改错技巧。com。希望你喜欢。

高考英语作文纠错步骤

通读全文，了解短文大意，掌握整篇短文的时态、人称、写作逻辑，尤其是读单句时(比如前文中用mike，后面代词用she等。).阅读全文时，先纠正一些容易犯的错误，再纠正句子。

分支阅读，逐行查找错误，完成第一步后，逐行纠正主句。这是为了分析和特别注意文本的词汇、句法和语篇方面。

最后，再读一遍修改后的短文，检查答案是否正确，并及时调整错误的地方。

高考英语短文改错技巧

1.时态错误:每年高考短文改错都有时态错误。因此，需要有目的地检查文本中每个谓语动词的时态是否与上下文、语境和句子的时间状语一致。

2.主谓错误:在检查谓语动词的时态、语态是否正确的同时，还要注意检查动词在人称、数上是否与主语一致。

3.指称错误:对于NMET英语短文改错中出现的每一个代词，检查其所指内容及其在句子中的作用，注意其数、格、词性是否正确一致，包括人称代词、指示代词、反身代词、关系代词、疑问代词。参考错误也是高考改错的一个永久性问题。

4.形容词和副词是错误的:形容词(be/am/is/are/was/was/变成/去/感觉动词气味/感觉)用在系词之后；词性误用(形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词。我相信我们会一起度过美好的时光。(时间是名词，所以应该用形容词妙来修饰)我的发音很糟糕。(was之后，用形容词，可怕改为可怕。)

5.代词错误:代词的主格和宾格(I/me；他/他；她/她；我们/我们他们/他们)错误；反身代词(self/your/self/he rself/self fs/ours)的使用是错误的；单数和复数代词使用错误；代词指错误；或多或少的代词。很快，我开始喜欢在纸上自言自语，因为我正在学习用简单的英语表达自己。有一天我写了一个小故事，给老师看。(在补充之前)如果我们中的任何一个人在生活和学习中有任何困难，另一个人会帮助他。(其他后面跟着S)更何况你还要和小学生做朋友，好好照顾他。(他换成了他们)

6.连词不正确:连词包括关系代词、副词、并列连词和/或/但是等。关于连词，我们一般考察who/who/who/what/what/what/how/why/why/why/when/when/where/if/when等从句。我有一个好朋友，他的名字叫刘梅。(误用who的所有格形式，改成整体)我教他们，陪他们玩，但是看着他们长大。(这应该是平行关系而不是转折点。但是改成了和)虽然她很聪明，但是她很努力。(As意为“虽然”，不能再与but连用，故去掉but)