高中英语必考语法 重点语法大全！(张平)

语法在高中英语中非常重要。和数学中的公式一样，是决定学生能否取得高分的因素。虽然很多学生都记得课本上的单词和课文，但考试成绩总是“差”。这是因为那些学生在高中没有掌握英语语法。考试不会有和书上一样的内容，但是解题的方法和我们高中英语课本上学的一样。现在，边肖已经编写了一些高中英语考试所需的语法，以帮助学生获得高分。

高中英语中的语法——词性、句子成分和构词法

词类:英语词类有名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词等十种。

1.名词:一个人、事物、地方或抽象概念的名称。例如男孩，早晨，书包，球，班级，橘子。

2.代词:主要用来代替名词。例如，谁，她，你，它。
3。形容词:表示一个人或事物的性质或特征。比如:好，对，白，橙。

4.数字(num。):表示事物的数量或顺序。比如:一、二、三、一、二、三、四。

5.动词(v .):表示动作或状态。例如am，is，are，have，see。

6.副词:修饰动词、形容词或其他副词来解释时间、地点和程度。现在，非常，这里，经常，安静，
慢慢地。

7.条款(第12条)...):用在名词前，帮助解释名词。例如:a，an，the。

8.介词(prep。):表示其后的名词或代词与其他句子成分的关系。例如在里面、上面、上面、后面。

9.康吉。:用于连接单词、短语或句子。比如和，但是，之前。
10。感叹词...表达喜悦、愤怒、悲伤和喜悦的感觉。哦，好吧，嗨，你好。

高中英语中的语法成分

英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。

1.主语是句子中要说的人或事，答案是“谁”或“什么”。通常用作名词或代词。我是格林小姐。(我是格林小姐)

2.谓语动词解释主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要靠动词。

例如:杰克每天打扫房间。

3.系词后表语表示主语的身份或特征，答案是“什么”或“如何”。通常用名词、代词或形容词。比如:我叫Ping ping
。(我叫萍萍)

4.宾语表示及物动词的宾语或结果，答案是“什么”。通常用作名词或代词。他会拼写这个单词

有些及物动词有两个宾语，一个指事物，一个指人。指事物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语通常放在直接宾语之前。他给我写了一封信。(他给我写了一封信)

有时介词to或for可以加在间接宾语之前形成短语，放在直接宾语之后强调间接宾语。他给我写了一封信。他给我写了一封信。定语修饰名词或代词，通常用形容词、代词、数词等。上海是一个大城市。(上海是个大城市)

6.副词用来修饰动词、形容词、副词，一般用作副词。他努力工作

7.宾语补足语用于解释宾语如何或做什么，通常由形容词或动词充当。例如:他们实际上保持教室清洁。(他们通常保持教室干净)/他经常帮我复习功课。(他经常帮我做作业)/老师
想让我自学法语。

语法——虚拟语气在高中英语各种从句中的应用

subjection子句的虚拟性:

1.某人。(应该)做

常见的形容词有:必要、重要、奇怪、自然

常见名词有:一个坑，一个耻辱，难怪，一& # 39；s愿望

常见的过去分词有建议、劝告、要求、请求、要求、询问、
ordered、

object子句的虚拟性:

1.表命令、表建议、表动词，后跟宾语从句。虚拟作文是(应该)做的。

我建议他呆在家里。

2.愿望后面是从句，虚拟成分是将时态推到过去。

表语从句中的虚拟性；

在表语从句中，它们表示间接命令、要求、请求、建议、决定等。主句中的主语通常是建议、提议、请求、命令、
想法等。小句的谓语形式是“(应该)+动词原形”。他的建议是我们应该马上离开。