2019高考英语作文评分标准 取得高分的秘诀(苏晓越)

高考英语作文在整个高考英语中占有非常重要的地位，那么如何在高中英语作文中取得高分，下面的小系列就来总结一下，仅供大家参考。

高考英语作文各等级的范围和要求

高考作文评分标准来自网络，仅供参考。具体标准是当地实际得分标准。

五档(21~25分)

完成试题中指定的任务。

1.涵盖所有要点。

2.使用了更多的语法结构和词汇。

3.语法结构或词汇上有一些错误，但它们是由于试图使用更复杂的结构或更高级别的词汇造成的

4.语句之间的连接组件得到有效利用，使得全文结构紧凑。

5.预期的写作目的完全达到了。

四档(16~20分)

完成了试题中规定的任务。

1.虽然省略了一两个子重点，但涵盖了所有主要内容。

2.应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。

3.语法结构或词汇的应用基本准确，有些错误主要是因为尝试了更复杂的语法结构或词汇造成的。

4.通过在语句之间使用简单的连接组件，全文的结构非常紧凑。

5.达到了预期的写作目的。

三档(11~15分)

基本完成了试题中规定的任务。

1.虽然省略了部分内容，但涵盖了所有主要内容。

2.应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。

3.语法结构或词汇上有一些错误，但不影响理解。

4.在句子之间使用简单的连接元素，使全文连贯。

5.总体来说，预期的写作目的基本达到了。

二档(6~10分)

未能正确完成试题中规定的任务。

1.一些主要内容省略或描述不清，写了一些无关的内容。

2.语法结构单调，词汇项目有限。

3.语法结构或词汇上有一些错误，影响对写作内容的理解。

4.语句之间的连接成分很少使用，内容缺乏连贯性。

5.信息没有明确传达给读者。

一档(1~5分)

未能完成试题中规定的任务。

1.主要内容明显省略，写了一些无关的内容。原因可能是没有理解测试要求。

2.语法结构单调，词汇项目有限。

3.语法结构或词汇有很多错误，影响对写作内容的理解。

4.句子之间缺乏联系，内容不连贯。

5.信息不传达给读者。

高考英语作文高分方法

首先，仔细检查问题

拿到试卷后，先浏览笔试题目，研究题目的要求。正确的考试内容包括考试题目、考试体裁和考试分数。

1.复习题目:看文章是否需要题目或主题，以保证不跑题；

2.评论体裁:确实可以确定文章的风格，为你的写作提供方向；

3.复习重点:如果英语作文有重点要求，踩分得高分是绝招。

其次，总结要点

高考英语作文，不是所有的内容都要写，而是要抓住重点和连接点！根据逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)对提取的点重新排序。)，让整篇文章看起来井然有序，流畅自然，更容易打动评分老师，从而提高一个年级的作文分数。

再次，构思的轮廓

根据题目要点安排段落和主次关系。为了形成良好的分段感，写作分段是必须的(最好是2到4段)，这样文章就不会拥挤，层次分明。在写作意义上，要注意重点。

最后，合理使用

尽量不要犯语言错误，搭配单词和短语，适度使用多余的单词，避免单词重复，注意单词和短语的搭配，适度使用多余的单词:替换高级单词、同义词、短语等的原则。应表达清楚、正确的意思，多个表达应表达相同的意思，避免单调的句型，表达清楚、正确，注意连贯。