高三语文复习计划：高考语文二轮复习方法(张雪娇)

高三语文复习阶段，考试一定要注意以下几个问题，才能在高考中发挥的更好。以下是第二轮高考语文复习方法汇编，仅供参考。

高三语文复习计划:学习大纲

高三语文复习知识比较零散，语文课本上的知识点没有数学、物理、化学那么系统。所以考生很难单纯通过高三语文复习课本就全面覆盖高考考点。因此，在第二轮复习中学习《考试大纲》是非常重要的。只有认真学习大纲，了解NMET试题的内容和能力水平，考生才能在第二轮复习中有针对性，在最短的时间内获得最大的回报。

边肖推荐:[/s2/]“高中文科反击计划真实案例增加200分”[S2/]

但是进入高三语文第二轮复习时，新的大纲还没有公布。但高考题一般遵循“稳中求变”的原则，即今年的高考题与去年相比变化不大，难度不会相差太大。因此，用2009年高考大纲来分析2010年高考试题和知识范围是可行的。考生可以在高三第二轮语文复习前学习2009年的教学大纲。2010年3月新大纲公布后，他们可以在第三轮复习中找出变化的部分，重点解决。

高三语文复习计划:夯实基础

高三语文第二轮复习前，考生首先要选择一本与高考考试大纲紧密结合的专项复习参考书。书不多，精。考生要选择合适的复习资料，然后进行详细系统的学习和练习。

高三语文专题复习是第二阶段的关键，也是整个高三复习中时间最长的阶段。而有的考生在现阶段的复习内容中感到单调、枯燥、乏味，有的考生只喜欢看某个专题而不喜欢看其他专题，甚至有的考生等不到第三轮语文复习就结束了专题复习。这些做法是应该避免的，因为这样做不利于对考点的全面扎实把握，会导致实际考试中的分数损失。所以考生要学会在无聊中找乐子。我们要相信，只有通过这样一个循序渐进的过程，才能夯实基础，只有夯实了基础，才能做好第三阶段的综合试题。

高三语文复习计划:师老。

因为一个题目和另一个题目没有紧密联系，考生在复习高三语文新题目时要不断巩固过去复习过的内容，以免忘记。比如复习现代汉语阅读时，有的考生忘记了之前复习病句的内容，教学大纲中要求熟练掌握的六种病句有哪些模糊不清。同样的现象也出现在语音、形体、成语的考察中。针对这种现象，必须提醒考生每天挤出一些时间来巩固高三语文复习的内容。只有不断巩固，才能加深印象和了解，之前的努力不会白费。