高考语文阅读理解答题要点 掌握这些轻松拿高分(张雪娇)

阅读是高考语文的重要组成部分，阅读理解的质量会影响作文写作。以下是Youtu.com主编的高考语文阅读要点，希望对大家有所帮助。

高考语文阅读理解要点

■注意整体阅读，找出文章的思路和中心

不管是现代还是文言文，文章的结构总是有规律可循的，古今文章的结构一般都是总分结构。找到文章的结构，找到作者的思路。中心思想是文章的灵魂。俗话说“物以类聚，人以群分”。有了中心，题目就不会“跑题”了。

■注意分析文章的标题

现代文本中的二选文章多为文学作品、散文或小说，阅读难度大，评分率往往较低。直接原因是阅读文章的方式很多，其中文章的标题一定不能忽略。它往往对文章的中心给予一些解释或暗示，或者提示文章的体裁，或者揭示文章的主要内容，或者暗示作者的写作思路，对解决高考语文问题也有帮助。古诗词的题目也是。

■注意根据课文解决问题，根据情况解读

考生在“理解上下文中单词和句子的意思”等问题上往往会失分。主要原因有:抄“字典，字典义”，试图确定“感觉义”，不按课文解题，按上下文释义。要正确把握
的“语境意义”，就必须理解单词和句子的意义。一般来说，词语和句子有本义、引申意义和比喻意义；词语有各种各样的含义，但它们在文本中的含义是独特的。二要明白“言不离句，句不离段，段不离篇，篇属一旨。
”第三，一定要掌握“根据课文解题”的答题方法。这样的问题一般都是“根据课文设置问题”。你在问什么？答案往往是高考的原语言，只要答案是以课文为基础的。

■注意文言文翻译的“得分点”

第一，注意“直译”，而不仅仅是“大概”。所谓“直译”，就是“句句落实，句句对应”。文言文翻译题按“分”分级，一般是重要词、词和特殊句式，或通假字，或古今异义，或词类活用，或五种特殊句式等。越是“难”的词、短语、句子，越是要“突破”，不要走弯路。可以用“知山有虎，宁在山中走”来形容。

■注意名句空的填充，课下和课后。

第一，要注意诗词散文全句，三句为辅。第二，要注意名篇名段关键句的落实。如主题句、重点句、精彩句、描写句、哲理句等。第三，要注意区分同音词。例如，“你”在“陷入深深的悲伤和隐藏的哀叹和比他们在声音中告诉更多的沉默”很容易被写为“担心”，而“黑暗”在“山和重水没有办法回答怀疑，另一个村庄是光明的”很容易被写为“海岸”。

■注意开放式问题的回答步骤

一般是总分型，先突出观点，再分析一个例子。首先要认真读梗，认清方向。特别是有几个问题。答题的角度和要求是什么？如果不能把“简评”当“简述”，把“描述”当“解释”等等。第二，注意语言表达，观点清晰，叙述清晰。第三，要简洁明了。在“简单”的前提下，一定不能漏掉重点，这样会影响表意表达的完整性。

高考语文阅读难点

(一)阅读理论知识

修辞:比喻、拟人、排比、夸张、反问、反问、对偶、重复

1.表达技巧:叙事、描写、抒情、讨论、解释

表现手法:想象，联想，借景抒情，物喻，对比，衬托，衬托，

从小见大，先抑少年，先抑少年，铺垫，埋伏笔...

2.解释方法

1.例子:让文章更具体，更有说服力，更客观。

2.高考语文对比:说明一些抽象的或不熟悉的东西可以和具体的或熟悉的东西进行对比，让读者通过对比得到具体而生动的印象。

3.定义:用简洁的语言来说明一个概念的本质特征叫做定义。

定义可以准确揭示事物的本质，这是科技说明文中常用的方法。

4.隐喻:一种利用两种不同事物之间的相似性来突出事物的特征，增强描述的生动性和形象性的描述方法，称为隐喻。

5.列号:为了把要解释的东西具体化，也可以采用列数据的方法，让读者理解。

3.议论文

论点:中心论点，次论点

论证:事实论证，理性论证

高考语文论证方法:1。举例论证2。隐喻论证3。比较论证4。引用论证5。推理论证

(2)阅读重点问题

1.叙事阅读中的意义问题、欣赏问题、情节梳理问题和开放性问题

2.议论文阅读中的议论文思维题、功能题和开放性题