高中语文课本文言文阅读试题(张雪娇)
文言文是高中语文的难点，阅读文言文是很多学生头疼的事情。今天，边肖想为大家组织的是高中语文答题训练:文言文摘抄，希望对大家有所帮助。
高中语文课本文言文阅读试题
于是张亮去军门见樊哙。樊哙曰:“今日何事？”梁曰:“事急！今项庄舞剑，其意常为佩功。”他说:“很急！请入内与我同住。”匡的意思是带着剑和盾进入军门。戟的守护者停不下来。樊哙一面将其盾击之，护卫仆从。砰的一声走进来，站在西边，拿着窗帘，盯着王祥，竖起头发，眯着眼睛。王祥按下他的剑，说:“谁是客人？”张亮说:“裴公参与樊哙也是。”王祥说:“一个强壮的男人！-给它喝一杯。”然后用桶喝。拜谢，起来，站着喝酒。王祥说:“给它一个肩膀。”然后与生活肩并肩。樊哙把盾盖在地上，放在肩上，拔剑砍去。王祥说:“一个强壮的男人！能不能再喝一杯？”樊哙曰:“吾死不避，必饮戒！我的丈夫秦王有一颗老虎和狼的心。不会杀人，怕被打败，全世界都会造反。楚怀王约诸将曰:“破秦先入咸阳者为王。”今裴公破秦先入咸阳，不敢近。他关上宫殿，把它还给军队，让国王来。所以我们会派守关的人，以防他偷进偷出。努力和高成就，是没有回报的，而且听其详，想诛有功之人，这是秦朝的延续。偷为王，不取！项王未及答话，便说:“请坐。“樊哙，坐下。坐了一会儿，裴公起身去厕所，被范叫了出来。
1.下列句子中所加单词的不正确解释是()
A.王祥指着他的剑发誓:他跪得笔直。b .如果犯人害怕赢，他会尽力而为
C.先破秦入咸阳之王的王:叫王d .偷为王，不取不偷:私，
2.下列句子中一些单词的含义和用法，同组是()
A.①拔出剑来，砍了它。(2)于是荆轲下了车
B.(1)回到军事霸权，等待国王来(2)对金无礼
C.①裴公上厕所，因为他叫樊哙出来②因为人的力量，他无动于衷
D.(1)我死了不避，不避就嫁。
3.下列附加词的意义和用法与例句中的附加词相同，是()
例:樊哙将其盾盖在地上
A.秦伯围住了郑，以他的无礼换金。我真的害怕我会欺骗国王，失去赵
C.梁曰:“臣长于臣。”d .因打裴公而坐
4.下列不符合原意的说法之一是()
A.项庄是项羽的武将之一。在接受了一边舞剑一边刺杀刘邦的任务后，他始终感到惋惜。再加上项伯的保护，没能刺死刘邦。
B.樊哙既能吃喝，又善变，能说会道，故不能言项羽。
C.樊哙闯进军营，只引起项羽“踏剑”的本能反应。可见项羽确实低估了刘邦和他的部下。
D.从樊哙所说，他对外交语言非常了解。他先是怒骂，然后不失时机地恰到好处地告诉刘邦，他这么做是为了项羽。难怪项羽爱听。
5.将文言文阅读材料中带下划线的句子翻译成现代汉语(每个小问题2分，共4分)
(1)头发向上尖，眼角开裂。
翻译:
(2)所以会派他去保管通关，以防他偷进偷出。
翻译:
高中语文课本文言文阅读试题
荆轲是范的第一封信，秦武阳是地图箱。就陛下而言，秦武阳的变色令人震惊，群臣纷纷指责他。荆轲嘲笑舞阳，前者是谢岳:“我在北方蛮族中没见过皇帝，所以很震惊。吾望王少用之，使毕先行。”秦王道:“起来，把舞阳捧着的那张照片拍下来！”
柯不仅拍照发球，还发照片，但照片差，匕首见。因为左手握着秦王的衣袖，右手握着匕首拔出来。未至身，秦王大吃一惊，自顾自，绝袖而去。拔出你的剑，拔出你的剑，去你的房间。怕急，剑是坚的，拔不出来。
荆轲去追秦王，秦王回到柱子上。大臣们惊呆了，他们大吃一惊，失去了学位。秦法，侍奉殿上的大臣，不得持脚；所有的郎中将士，所有的陈殿下，想必都是信不得的。方急时，不能召兵，荆轲追秦王，卒急时，却用手交战。
当时，医生夏武哲用他端上来的药袋来增加体重。秦王仍离帖，卒急不知如何是好。左右曰:“大王持剑！王负剑！”因此，他打了荆轲，折断了他的左弦。荆轲废了，却举匕首举秦王，是失手，是柱子。秦王再击，被打了八下。
知道事情不对，他靠在柱子上笑了。他骂着说:“事情失败了，他要用生命去抢，一定要赢合同。”
向王子报告。\"
左右前，斩荆轲。秦王眼花缭乱了很长时间。
19.以下文字的不正确解释是()
A.荆轲顾顾:回头一看，b .因左手抓住的衣袖:
丙、秦王惊呆了，自引:直体丁，却引他的匕首来提秦王:用手举起来
20.列出一些单词的意思和用法。与例句中的一些单词相同的是()
相反，我们用手战斗
a，不如B，所以荆轲是秦王
c、你必须订立合同向王子报告。医生夏武哲用他端上的药袋增加了他的体重
21.在下面的句子中增加一些互换词的错误判断是()
a、秦武阳色变怕振:通过“浮雕”B，群臣震惊，卒出其不意:通过“突如其来”
c、秦王回到柱上又回去了:通过“环”D，画面差了，匕首看到了:通过“礼物”
22.以下对情节、人物和写作的分析，不正确的是()
A.《文选》描写了荆轲刺过程中的“顾”“毕比剑”“朱义小骂”等惊心动魄的场面。
b、写荆轲“笑”——“顾”——“锋”三个动作，衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严。
作者丙，以群臣的惊愕，秦王的急切，左右的惊呼，从侧面衬托出荆轲的英气。
d、荆轲战败后，写“倚柱而笑，扫起而骂”，从正面刻画荆轲的英雄形象。
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