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高中语文教材文言文阅读试题(张雪娇)

读高中文言文是学生考试头疼的事。读文言文需要学生积累大量的词汇。以下是边肖主编的高中语文教材文言文阅读试题,具体内容如下。

高中语文课本文言文阅读题

对我来说,整天品尝和思考总比一瞬间学会好。对我来说,更好的是期待攀登。爬上去招兵买马,手臂不加长,但看到的人却很远;随风呼吸,但声音不会加重疾病,但气味会发光。假马者无利可图,千里之外;假舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-舟-

积土成山,风雨旺;小水滴汇成海洋,小龙诞生;积善成德,神明自得,圣心有备。所以,没有台阶的堆积,没有英里;不积小流,成不了河。迈出一步,而不是十步;徐十开着车,工作就放弃了。坚忍不拔,朽木不可雕也;坚持不懈,石头是可以雕刻的。地龙作为棋子没有优势,但是筋骨强健。它一边吃埃及的土壤,一边喝黄水。蟹六跪二捏,非蛇鳗洞者无寄托,心不耐烦。

11.下面几个句子中有一个词的解释不正确的地方是()

A.气味明显:清b .声音不恶心不恶心:强烈,这里指的是宏大的声音

C.绝对的河是绝对的:断绝d .君子生而无差:同“性”,同资质,同禀赋

12.“言”在下列句子中的用法与其他三个不同()

A.积土成山,风雨繁盛。b .积善成德,神明自得,圣心有备

C.如果你买了一个杯子,你会把它粘起来。水很浅,船很大。d .是大国,不可预测,怕跌

13.以下总结和分析原文的相关内容,不正确的是()

A.作者从学习方法和学习态度的角度“劝导学习”,阐明了学习要循序渐进、持之以恒、奉献的原则。

B.人掌握知识的过程也是一个逐渐积累和发展的过程,从无知到知识,从少知识到多知识,从量变到质变。

c第二段,将“朽木”的雕刻与“金石”的雕刻进行对比,说明“放弃”和“放弃”是“确保朽木不可折”、“金石为开”的关键。

D.最后,将蚯蚓的“有心人”和螃蟹的“有心人”进行比较,意在说明学习必须要有重点的原因。

14.把横线的句子翻译成现代汉语。

A.所以,没有台阶的堆积,没有距离,甚至几千里;不积小流,成不了河。

b蚯蚓没有喽啰的优势,但是筋骨强健,所以吃埃及土,喝黄水,注意点。

高中语文课本文言文阅读题

廉颇曰:“吾乃赵江,攻城略地,战无不胜,而蔺相如则因气胜吾。而且喜欢一个平平淡淡的,我又羞又不忍!”宣言说:“如果我看到对方,我会羞辱他们。”如闻,拒绝参加会议。和每个朝代一样,他经常自称有病,不想和廉颇竞争。有和相如出,见廉颇,相如引车避躲。

于是舍了性命,劝戒他说:“我若往亲戚那里去服事你,只佩服你的高义。今天你和廉颇在一个栏目,廉军公布恶言,你却怕隐瞒,你很害怕。而庸人犹羞,况相似相?如果你不配,请辞职。”蔺相如停了下来,道:“将军和秦王哪个?”他说:“不,如果不是的话。”项如曰:“夫用秦王之力,项如朝廷责之,辱臣。相如虽矮,独恐连将军如何?顾五年,不敢出兵赵,是因为我在。今天两只老虎并肩作战,势未出世。正因如此,我想先拿国家的紧迫性,再拿个人的仇恨。”

廉颇听了,皮肉裸露,羞愧难当。因为客人来蔺相如门赔礼道歉,他说:“微贱之人,不知将军如此宽大!”

死亡和幸福是割断他们脖子的朋友。

23.以下文字的不正确解释是()

A.蔺相如弟子苦口婆心:功劳b .虽不好意思,却怕连将军:愚蠢无能

C.就像法庭上的法庭:在法庭上。就像素食者一样:简单

24.下列单词的意思和用法与其他单词不同()

A.如果我看到一个阶段,我将羞辱b。如果我看到一个阶段,我将羞辱我的部长们

C.屠穆钧的高义也是林相如的固止

25.下列单词的意思与现代汉语的意思相同()

A.对攻城场有很大贡献。我为什么要这样做,首先是国家紧急情况,然后是个人恩怨

C.大臣走亲访友,担任君主。d .宣言上说:“见了面就羞辱。”

26.以下对字符的分析与文本的含义不一致()

A.廉颇炫耀自己的地位和战功,羞辱蔺相如,显示自己的骄傲和等级。

B.蔺相如“自称有病”和“避而不见”,说明他自卑是因为他是仆人,不敢面对廉颇的挑衅。

C.蔺相如对公众的讲话,显示了他顾全大局、以国家利益为重的优良品质。

D.廉颇的“裸身”,上门道歉,显示了他犯错误,把国家大事放在第一位的可贵品质。

27.请将文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)不愿与廉颇竞争

翻译:

(2)和浅薄的人还羞,条件也差不多?

翻译:

高中语文课本文言文阅读题

不违背种田,就赢不了粮食。不会数数就不能吃。斧金随时光进山,木木不能用。谷鱼龟赢不了粮,木赢不了用,这才是让人健康无悔。建康无悔,始王也。

五亩房子,树有桑树,50人可以穿衣服和丝绸。鸡、海豚、狗和动物可以在没有时间浪费的时候吃肉。一百亩地,不抓紧时间,一家几口人可以不挨饿;我教你序言,以孝施之,赐白者不上道。七十人穿衣服帛吃肉,百姓不饿不冷。但是,如果他们不是国王,就不会有。

34.从下列句子中选择一个(c)词不正确的句子

A.王是交战国,请用战争比喻(如)乙.我愿教序(谨慎,此处指严重交战)

C.或者一百步之后停止(或者)d .王道的开始(开始)

35.以下句子中的“之”字用法不同(D)

A.不想再加人了。我想教你序言

C.是我的错。d .然而,如果你不是国王,你就不会拥有它。

36.选一个(b)和“报孝”句式不同的

A.如果王知道这些,那就没有希望比邻国的人多了。b .河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内

C.刺人杀d有什么不一样一个五亩的房子是桑做的

37.下列句子中所加单词的错误解释之一是()

A.号不入池(号部:秘网)b .是让人生老病死无憾(死:丧命)

C.教学前奏(前言:学校)d .鸡、海豚、狗的家畜(海豚:猪:猪)

38.将文言文阅读材料中带有横线的句子翻译成现代汉语。

(1)七十人以衣帛食肉,其公民不饥不寒。但是,如果他们不是国王,就不会有。

翻译:

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