病句类型及例句及修改 怎样修改病句(苏晓越)

修改病句让很多人觉得很难学，那么应该如何修改病句，病句有哪些类型？下面这个小系列给你提供了修改病句类型的方法，仅供你参考。

病句有哪些常见类型

1.词序不正确

(1)中国现在的棉花生产是自给自足的。(属性和标题语言的位置颠倒，应改为“棉花生产”)

(2)昨天在休息室，很多老师都热情地和他聊了起来。(多层状语语序不当，宾语介词短语一般接近中心语，应改为“热情地和他交谈”)

(3)文件在理论和政策上对经济领域的一些问题作了详细的规定和深刻的解释。(词语前后顺序排列不当，”(www.duanmeiwen.com组织的)一个深刻的解释

“应该看“理论”，“详细规定”应该看“政策”。)

2.搭配不当

①春风在波浪中吹拂，树枝摇摆，月光和阴影一起晃动，发出沙沙的声音。(主谓:“月光”搭配不当是不会发出声音的。)

(2)她拍完这部电影后，宣布正式退役当演员。(“事业”不能“退出”，因为动词和宾语组合不当)

(3)这是一个竞争性很强的考试，不需要花力气就能打败其他竞争对手。(“非”与“才”不能并用。)

3.不完整或冗余组件

(1)鲁迅在斗争中创作的杂文，成为文学艺术的奇葩(无主体，变“创作”为“被创造”)

(2)主动参与社会灾难性事故的处理，化解风险，稳定社会生活。(缺少谓语，在“参与”之前加上“承担”)

(3)只要勤勤恳恳，肯吃苦，什么难题都克服不了。(缺乏对象，在“愿意吃苦”后加上“决心”)

(4)其余都是过虑的想法。(剩下的，“担心”就是思考，但是“思考”可以删除)

如何修改病句

不完全构成

1.看完这部剧，我受到了深刻的教育。(主题“谁”不见了)

2.解放前修建的教学楼现在几乎是危险的。(缺少谓语“how ”)

3.士兵们一个接一个地报名。(缺少对象“什么”)

不正确

1.我和董力热情地握了握手。(误用同义词，将“热情”改为“热情”)

2.李华因为帮助别人而受到全班的表扬。(用大词的话要把“赞”改成“赞”)

3.虽然他学习很好，但他经常帮助努力学习的学生。(相关词语的不当使用应该是“不仅...而且还……”)

无序

1.我已经把胜利的消息告诉了每个人。(“已经”应放在“把”之前)

2.这次考试学生的成绩普遍提高了。(“通用”意味着“改进”，应放在“改进”之前)

3.气象队的学生每天早上记录并收听天气广播。(因为“录”和“听”的顺序颠倒了，所以“听”后面应该跟“录”)