2020下半年教师资格考试中学综合素质真题及答案(薛诗瑜)
2020年下半年教师资格考试中学综合素质真题及答案
(账号:301)
注意事项:
1.考试时间120分钟,满分150。
2.请按要求填写并回答答题卡。试卷上的答案无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29道小题,每道小题2分,共58分)
每个问题中列出的四个选项中只有一个符合问题的要求。请用2B铅笔写下答案
相应问题的答案字母按要求涂黑。选错,多选或者不选都不打分。
1.开学了。为了实施素质教育,一位中学语文老师在学期中为学生设定了素质教育的目标:“每个月读一部名著,认识两位名人,听三首名著,品四幅名画,背五首古诗。”
老师的做法
A.找到学生学习的节奏
B.优化学生的学习方法
C空改变素质教育的内涵
D.指出了素质教育的途径
2.工作两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是
山地适应教育教学环境
B.掌握教学方法
简明的教育和教学经验
D.基础理论知识的系统学习
3.年轻男老师王勇上课多和男生互动,少和女生互动。原因是“为了逃避别人的认可。\"
因为我离女生太近了,“王先生的做法。”
A.合理,体现教育智慧
合理,乡村和传统观念
C.不合理,违背因材施教的原则
d不合理,有修公平停命的观念
4、每次实施新的教学设计后,比如艺术家,他们自己的“有必要吗?”不是最好的吗?可以改善吗?要不要调整:“这是明英老师。”
A.培养自我反思
B.善于自我激励
C.对教育缺乏信心
D.缺乏学习方法
5.在以下选项中,不属于中国法律完成所规定的公民自由的是
A.新闻自由
纳税自由
C.宗教信仰自由
D.科学研究自由
6.沈采为考试作弊购买隐形耳机。卖给参加高考的考生每对1000元,
累计盈利1万元。根据《中华人民共和国教育法》,当地公安机关可以对沈进行处罚
段落数量为
1千元以上5千元以下
B.五千多块。一万元以下
C.一万元以上不满五万元
D.5万元以上10万元以下
7.姜去了一所初中的后勤部门求职。陈校长了解到,姜才官因故意犯罪被剥夺政治权利
利。拒绝了姜的求职。陈校长的做法
A.非法。侵犯了姜的隐私
B.违法,侵犯了江的平等就业权
C.合法性。学校无权独立任命教师和其他雇员
D.合法性,江不具备从事义务教育的基本条件
8.何某老师经常在微信好友上暗示家长的礼物,还在家长群里展示家长送的礼物。
造成了不良影响。根据《中华人民共和国教师法》,地方教育行政部门可以对何采取措施
A.给予行政拘留或者罚款
应给予行政处分或撤职处分
C.命令退回礼物并加倍罚款
D.勒令停课。永久饮酒的教师资格
9.在一次体育课上,由于老师迟到,班长刘组织同学们在操场上踢足球。在踢足球时,学生宋突然晕倒在地,经抢救无效死亡。据调查,宋患有先天性心脏病,校方事先并不知道。在这次事故中,依法应该承担的责任是
A.学校与宋的监护人
B.学校和刘的监护人
C.刘宋守护
D.刘的监护人和宋的监护人
10.寒假期间,某中学要求所有老师加班两周,不加班的老师扣分。学校实践
A.正确,学校有权给老师分配工作任务
B.正确,学校可以合理利用教师的时间
C.不对,学校侵犯了教师的自由发展权
D.不对,学校侵犯了老师的带薪休假权
11.陈明是个孤儿,常年过着流浪乞讨的生活。好心人发现了,把陈明送到了当地的未成年人救助机构。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,救助机构可以采取的措施是()。
A.将陈明交给儿童福利机构监护和抚养
B.把陈明送到一所特殊学校进行教育改革
C.送陈明去当地学校完成义务教育
D.将陈明交由当地人民政府监管
12.周老师负责某地方某高中的招生工作。在招生工作中,周老师发现学生的分数比较高,但他有在特殊学校就读的经历,所以做了一个退修处理。周老师的做法()
A.法律上,学校有招生的自由
B.合法性并不妨碍张晓选择他的第二个选择
C.非法,侵犯了张晓的学习自由权
D.非法,侵犯了张晓的平等教育权
13.下课铃响后,张老师走进教室准备上课,发现黑板上有一张诋毁自己的画像,学生们在座位上窃窃私语。面对这样的情况,张老师应该()
A.立即停课,找出捣乱者
B.继续上课,下课后再处理
C.召开班会,开展批判教育
D.憋着气等学生举报
14.作为班长,小月成功地组织了许多班级活动。但小月的母亲担心班级事务会影响小月的学习,私下对班主任范说:“别让小月当班干部。”范老师二话没说就做了。范老师的做法
A.这显示了对父母意见的尊重
体现了老师和家长之间的合作
C.忽视学生发展的完整性
D.忽略班级管理的差异
15.新老师丁和他的同事都不熟悉,经常一个人去。王校长推荐他加入学校职工排球队,并建议他与队友交流排球技术。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,拿到了排球比赛的第一名,丁老师也很快加入了集体。这说明王校长
A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍
B.重视牧师道德情感基本要素的构建
强调教师的集体利益高于个人利益
D.注意教师不道德行为的引导
16.哮天经常开始小班教学,有时不交作业。乔老师发现她喜欢写作的时候,经常在课堂上夸她作文写得好,还经常推荐她的读书清单。慢慢地,哮天开始信任乔小姐。也好好学习。乔老师的实践体现了教师关怀的特点
A.非互惠性
B.互换性
C.方法学
D.礼节
17.在人体血液成分中,主要功能是吞咽异物并产生抗体,以帮助身体抵御感染
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.蛋白质
18.一些世界范围内影响最大、水平最高的科技竞赛,只在中学生中举行。以下选项中,不属于中学生国际科技竞赛的项目有
A.数学奥林匹克
B.物理奥林匹克
化学奥林匹克竞赛
D.电子奥运
19.汉谟拉比法典是迄今为止世界上最早完整保存的法典,其中包括诉讼、财产、家庭和奴隶贸易。该代码的当前形式是
A.刻在岩石上
B.刻在甲骨文上
C.写在羊皮上
D.写在丝绸上
20.古人在练丹的过程中,学习了一些矿物学和化学知识,对中国古代化学的发展作出了一定的贡献,记载在《抱朴子》中。本书的作者是
A.许逊
B.魏博洋
C.葛洪
D.陶弘景
21.《窦韵》的作者疯了,谁能解出味道来》简洁而有意义。它来自中国四大名著之一,即
红楼梦
乙《水浒传》
C.西游记
D.三国演义
22.音乐通过某种形式的声音组合来表达人们的思想、情感和生活方式,有不同的体裁和风格。在以下选项中,通常指过去时代的典型或代表性音乐的选项有
A.爵士乐
B.古典乐
D.主旋律音乐
C.标题音乐
23.“八仙过海”的故事流传甚广。后来民间有句话叫“八仙过海,各显神通”。用作比喻,各有各的能力,各有各的方法。在下面的剪纸画中,韩祥子是()
24.在教育测量中,经常使用极端分组法来计算一个题目的难度。共有200人回答了某个试题,总分前54名中有45人是正确的,总分后54名中有9人是正确的。这个问题的难点是
A.0.83
B.0.58
C.0.50
D.0.32
25.信度是用来反映一个试题在衡量学生相应水平时的相关程度,它受题型和题量的影响。在现有的针对某个知识点的考试中,需要从题库中抽取试题,形成标准化的试卷。由于考试时间的限制,总题数不应超过60题。以下四种试卷题型的信度最高
A.45车道
B.50车道
C.55条车道
D.60车道
26.在Word中,下列关于表操作的语句是不正确的
A.两个连续的单元格可以合并成一个单元格
B.两种形式可以合并成一个完整的形式
C.一个表可以拆分成多个表
D.可以将实心边框添加到表格的外框中
27.在Excel中,下列函数表达式可以计算工作表中数据的平均值
A.=SUM(A1:A6)
B.=COUNTIF(A1:A6)
C.=最小值(A1:A6)
D.=AVERAGE(AI:A6)
28.在以下选项中,与“绿茶-茶”的逻辑关系是相同的
A.“蔬菜”和“水果”
B.“雨伞”和“雨具”
C.“跑鞋”和“赛道”
“面粉”和“面包”
29.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别是训练观察和思考的能力。将选项中的数字填入“8,10”的空白处。20,32,(),88\"空,符合这组数字的排列规律
A.50
B.52
C.54
D.56
材料分析问题
问题:
(1)第三段“思想素质差强人意”是什么意思?请简要总结。(4分)
(2)文章认为目前的地方和匿名或匿名写作存在一些不足。对于乡土写作,文章的理想状态是什么?(10分)
三、写题(这个大题1小题,50分)
33.阅读以下材料,根据要求写一篇作文。
“抢红包”是近年来的热门话题之一。各种“红头”活动层出不穷,非常热闹。与此同时,关于“抢红包”的争议也越来越大。有人认为这是高科技时代的民间文化,值得发扬光大。有人认为把家庭和友情放在一边,只认钱没有错,对社会人不好。
综合材料内容,联系社会生活,写一篇短文。要求:
用标准现代汉语写作。自选角度,自主构思,自制标题,不少于1000字。
回答:
一、单项选择题
1.【答案】C..缩小素质教育的内涵
2.【答案】c .简洁的教育教学经验
3.【答案】d .不合理,违背公平等待人生的理念
4.【回答】a .善于自我反省
5.[回答] b .纳税自由
6.【答案】c .一万以上五万以下
7.【回答】d .从法律上讲,姜不具备从事义务教育的基本条件
8.【回答】a .给予行政处分或撤职处分
9.【答案】a .学校和宋的监护人
10.【答案】D..不对,学校侵犯了老师的带薪休假权
11.答:陈明将被儿童福利机构收留抚养
12.【答案】D..不正确,侵犯了张晓的平等教育权
13.【答案】B..继续上课,课后处理
14.【答案】C..忽视学生发展的完整性
15.【答案】B..重视教师道德情感生成的基本要素建设
16.【答案】C..方法论性质
17.答:白细胞
18.【答案】D..电子奥运竞赛
19.[回答] a .刻在岩石上
20.【答案】C..葛洪
21.【答案】a .红楼梦
22.【答案】B..古典乐
23.【答案】B..图中吹紫金笛的人
24.【答案】C..0.50。
25.【答案】D..60车道
26.【答案】B..两种形式可以合并成一个完整的形式
27.【答案】D..=AVERAGE(A1:A6)
28.【答案】B..“雨伞”和“雨具”
29.【答案】C..54
二、材料分析题
30.[参考答案]
教材中崔老师的教育思想是不正确的,是对教育理念的错误理解。
首先,崔的教学行为违背了素质教育下促进学生全面发展的教育理念。全面发展要求教师在教学中注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。崔先生在材料中表达了对学生“偏科”的理解,认为这是个人兴趣爱好的选择,但没有对学生进行引导,说明崔先生不注重促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
其次,崔老师的做法违背了面向全体学生的理念。面向全体学生要求教师在教学中面向全体学生,而不是部分学生。在材料中,崔老师喜欢成绩好的学生,经常会叫这些学生说话,引导他们树立人生目标。但是成绩不好的学生不干预也没关系,甚至告诉他们偏科也没关系,说明崔老师在开始教育的时候并没有面对所有的学生。
第三,崔老师的做法违背了促进学生个性发展的理念。促进个性发展要求教师在教学中关注学生的个体差异,并根据学生的特点进行培养。在材料中,崔老师并不注重学生个性的培养,只表达了对学生喜欢的事物的理解,而没有给予指导。班主任和崔老师商量联系家长了解学生基本情况的时候,崔老师也表示没有必要,说明崔老师没有在了解学生的基础上做针对性的教育,违背了促进学生个性发展的理念。
最后,崔老师的做法违背了家校合作,共同育人的教育理念。崔老师在教材中忽略了家庭教育在孩子成长中的作用,只把教育学生当成学校的事情,这是对教育理念的狭隘理解。
综上所述,崔老师的做法违背了教育理念,需要每一位老师深刻反思,引以为戒。
【难度系数】★
【知识点】综合素质教育观
31.[参考答案]
毕老师在教材中的行为不仅值得我们学习,比如开展教书育人,以身作则,还需要我们借鉴经验教训,比如不真正关心学生。
(1)毕老师的早期行为违反了关心学生道德的规范。教师关爱学生的师德要求关爱全体学生,尊重学生人格,关爱学生健康,维护学生权益。毕老师在材料中直接公开斥责班长行为失常,没有考虑班长的性格和心理感受,没有真正关心学生;
(2)毕先生后期的行为体现了教书育人的道德水准。教师教书育人的道德规范要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循善诱,教书育人,因材施教,促进学生全面发展。面对的辞职信,毕先生一开始就被直接辞退,违反了说服原则。经过后来的思考,他结合前任班长的情况,对孙涛进行了积极的指导,帮助孙涛认识到学习和班级工作的关系,促进了孙涛的全面发展。是因材施教,实施素质教育的表现;
(3)毕老师后期的行为体现了教师以身作则的师德标准。教师为人师表的道德标准要求教师坚守高尚情操,知耻荣明,严于律己,以身作则。在材料中,毕老师起初并没有表现出处理问题时的行为,但在意识到自己的做法不妥后,他能够严格要求自己,反思自己的不足,并真诚地向的同学道歉,这是老师坚持高尚情操、自律和以身作则的表现。
综上所述,作为一名教师,应该严格遵守职业道德,关心学生,教书育人等。只有这样,才能更好地促进教师的教学和学生的全面发展。
【难度系数】★
【知识点】教师职业道德——教师职业道德
32.[参考答案]
(1)笔者认为思想素质不理想主要是指价值层面。
(1)在社会快速发展时期,价值的变化更加剧烈。如今,社会价值观的失衡几乎成了一场人文灾难。物质价值的创造和占有在一定程度上压倒了精神价值的创造和实现,无论是在社会还是个人。
②地方和匿名或匿名写作中普遍存在的一个现象是宣泄、怨恨甚至破坏性写作成为趋势。
(2) (1)文章认为目前乡土化、匿名化或匿名化写作的不足之处在于同质化倾向非常明显,标准、写作目标、写作类型、问题都是从以往的文学体系中照搬过来的文学,没有表现出民间文学的原创性。
一种同质化的话语风格:非民间文案写作只能是一种失去自我文化身份和主体性的“他者写作”
内容同质化:地方知识分子对地方的书写日益恶化。由于当地地位的降低,当地经验的贬值,当地人口的迁移流动,生产生活方式的普遍化、标准化、模仿化。而其他原因,导致乡土写作大多与乡土无关。
(2)对于地方写作,文章期望的理想状态:
a应该更积极地探索或肯定理想和价值观。
B民间写作的作用是可以转化为社会建设的路径,但目前地方或匿名或匿名写作无法承担这一重要任务
第三,写题
[写作思路]
这是一个材料构成问题。要写好材料作文,首先要审题。给出的材料结合当前社会热点事件,引发人们对“抢红包”背后深层问题的思考。
1.这是科技发展和传统民俗的结合。“抢红包”是传统习俗和现代网络技术发展的产物。目前国家提倡发展传统文化,发红包是传统习俗,但传统文化的创新也不可或缺,可以表述为“传统文化与科技的摩擦火花”和“传统习俗在科技力量下的重生”。
2.我觉得抢红包破坏人际关系,无视亲情友情。相信这种“只认钱”的行为会让人的感情更加疏远,社会风气更加庸俗,所以要拒绝抵制“抢红包”活动。由此可以想到“不要让红包把你分开”、“红包不应该带走亲情”等。
3.打游戏无可厚非,但是庸俗的社会风气要扭转。
4.如何辩证看待红包,“抢红包”形式新颖,能增进感情,但要注意场合和分寸。所以可以设想为“制作红包增进彼此感情”。
当然,从以上四个方面来说,都是可以的,只要有理有据,有理有据。
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