教师资格证面试问题有哪些(王越)

笔试通过后，教师资格证只能通过面试获得，那么教师资格证面试过程中普遍存在哪些问题？以下是相关内容的小系列，希望对笔试通过后会去面试的人有所帮助。

教师资格证面试常见问题

1.考官会因为考生的序号而区别对待考生吗？

考官都是专业的，有相应的职业道德，不会因为序号和下午而区别对待，放心！

2.对于训练成绩明显的考生，考官会不会故意给低分？

如果你根据自己的理解回忆过去老师是怎么教的，用传统的方式讲课，考官可能不太喜欢；或者用模板套路讲课，考官可能不喜欢。

但是通过训练，我在教学过程中思路清晰，教学方法和教学理念都非常符合现代教学理念，分数肯定不会低。

3.结构化问题:大家画的一样吗？

中小学有题库，儿童有题库。不同的是情况不同，测试场景可能出现在中小学和幼儿园的现实中。另外，结构化问题是系统随机抽取的，抽取相同的问题有一定的概率。

4.教案参加面试吗？

教师资格证的准备时间是20分钟，建议考生写简短的案例。

试讲的时候可以带教案，但是最好不要全程带教案，面试完教案就带走。所以教案可能会占用分数，考生要写好。

5.面试有什么教材吗？

应该准备哪个版本？没有指定教材，大部分是人教版的。课本不是最重要的，最重要的是备考，知道如何备考，如何尝试说话，知道讲课的方法和技巧。

中小学考生不允许携带教材，从考试中抽取的题型将配有作业本。题目分为三个方面:①题目②讲课重点内容③讲课要求。

6.什么是中职考试？需要准备哪些教材？

中职考试内容是指中小学的形式。考生自带教材，考官在自己的教材中指定一章作为面试内容，写在备课纸上。(各省具体要求不一样。详情请查看本省面试公告)

7.孩子跳舞唱歌画画手工都要考试吗？

这些技能都会出现。要看你考的运气了。从两本问题书中选择一本。

8.面试的时候可以不写黑板吗？

面试在学校，基本都在黑板上。高中初中板书都有分数，体育课不一定用。幼儿园的板书更重要，需要体现在板书上，方便学生理解。考试后记得擦黑板。

教师资格证面试注意事项

一、乐器风格

这主要来源于观察考生的体型、外貌、衣着举止、精神状态等获得的信息。对于太阳底下最出彩的职业——教师，大众对其外貌和风度有更高的要求。心理学家的研究表明，一个人的外在举止往往反映了一个人的内在心理素质。外貌端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般工作规律，注重自律，责任心强。在教师面试中，外貌和风度不是最重要的，但能做到画龙点睛。参加教师面试的考生可以化淡妆，不用浓妆。不要用刘海遮住眼睛，更不要烫发或染发，尽量清爽。化妆和服装也要符合所教学生的年龄水平。小学和高中的时候，化妆和着装一定不能一样，要接近学生的年龄水平而不失庄重。总之，女老师要给人既优雅又平易近人的印象；男老师给人的感觉是挺拔，充满阳刚之气。

二、专业知识

专业知识的考试可以通过组织专业知识的考试进行，也可以通过面试考生了解专业知识的深度和广度，从而对其专业知识是否符合所应聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为专业知识考试的必要而有效的补充。面试在考察专业知识上更灵活、更深入，提出的问题更贴近岗位对专业知识的要求。专业知识对老师来说很重要。教师对专业知识的掌握和运用关系到学生的发展水平和整体教育质量。所以作为教育团队的后备力量，他们在成为教师之前要有过硬的专业知识，还要广泛涉猎多个学科的基础知识。

第三，口头表达能力

面试中的口头表达能力主要测试考生能否用语言流畅地表达自己的教育理念、专业知识和教育技能。考试的具体内容包括:逻辑性、准确性、感染力、音质、音色等。这对老师来说尤其重要。作为老师，说话要简洁，不要感情用事。考生要特别注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复词和不合时宜的言论。比如有的考生在面试时紧张，总是反复出现“嗯，这个，那个”之类的口头语，其实是紧张和缺乏自信的表现。即使你的内容很精彩，这些口头语也会让你的成绩打折扣。因此，在日常工作和生活中，我们应该更加重视和培养口头表达能力。

第四，综合分析能力

面试中的综合分析能力主要考察考生能否回答考官提出的问题，通过分析把握本质，推理透彻，分析全面，组织清晰。教师要有很强的综合分析能力，因为教师要通过分析告诉学生知识，也就是把自己的综合分析能力传授给学生。所以这一点不可小觑。

V.反应能力和应变能力

这主要看考生对考官提问的理解是否准确，回答是否快速准确；对突发问题的回答是否机智快速，回答是否恰当；突发事件是否处理得当、妥善等。教师的反应能力和适应能力主要体现在学生和教学上。比如教师的问题在课堂上被学生回答后，教师要对学生的回答进行相应的评价和引导，体现教师的适应性。因为学生的答案多种多样，不可预测，实际上要求教师不仅要有较强的适应能力，还要有综合分析能力和较强的专业素质，这也从另一个方面说明教师必须掌握各种知识，具备综合能力。