十本适合六年级阅读的课外书(孙红秀)

从小养成多读书的习惯，对孩子很有帮助。小学六年级，初中的孩子需要多读书。下面这个小系列介绍十本非常适合小学生阅读的课外书。

六年级必读的十本课外书

1.《中国古代寓言》——高北京人民文学出版社

2.神话的中外传说——田新礼北京人民文学出版社

3.《十万个为什么》——陆嘉熙儿童出版社

4.与鸟同行——郑·湖南儿童出版社

5、《海底2万英里》(法国)儒勒·凡尔纳北京教育出版社

6.《汉字的故事》——梅上海科普出版社

7.安徒生童话精选——(丹麦)安徒生和叶君健译林出版社

8.《克雷洛夫寓言全集》——(俄罗斯)克雷洛夫，裴家勤译林出版社

9.《拉·冯丹的寓言》——(法文)拉·冯丹，倪海书上海译文出版社

10.《格林童话全集》——译林出版社(德)雅各布·格林·威廉·格林

小学生多读书的好处

1.课外阅读有助于学生形成良好的品德和健全的人格。

看课外书可以增长见识，知道的越多，眼界越开阔。同时可以从小培养一个好习惯，让读者的气质慢慢显露出来，以后不容易被外界打扰。

2.课外阅读有助于在阅读过程中积累语言。

课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量，提高阅读理解能力，分析解决问题，拓宽知识面。

(1)获得间接经验作为写作素材；

(2)获取作者的思想和思路进行思考和构思；

(3)获得作者的感情，培养情操；

(4)获得一种认识事物的方式，以便观察和思考；

(5)获取表达方法，布局文章，布局可以借鉴；

(6)习得的词汇在语言中积累。

3.课外阅读开阔了学生的视野。

通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学和世界各地风土人情的知识和理解。增强学生的语言表达能力，以及学生思维的广度、深度、逻辑性和灵活性。

4.课外阅读使学生形成能力。

我们的知识体系是通过课内课外自主学习逐步建立起来的。阅读是收集和吸收知识的重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体，也不容易理解，需要重新消化才能吸收。大量的阅读可以将他们从课堂上学到的知识融入到他们从课外书籍中获得的知识中，相互补充，形成一个“三维”的、牢固的知识体系，直到形成良好的能力。