孩子成绩差怎么办 小学生如何提高学习成绩(程爽)

很多家长想知道孩子成绩不好怎么办，有什么学习方法可以提高成绩？下面小系列介绍一下！

孩子成绩不好的原因是什么

智商

不可否认，人与人天生是不同的。在这里，我们不考虑智商。有经验的老师只要看看学生就能知道孩子的思维敏捷度。有的孩子冰雪聪明，学东西快，有的稍微慢一点。同样的事情需要更多的时间和练习。并不是说智力分数高的孩子就好，也不是说思维差的孩子就一定成绩差。国内目前使用的教材难度不是很大。思维差的孩子，勤奋一点就不会造成这么大的差距。据我所知，很多初中生甚至英语和数学都是个位数。这不是智商问题，但是这个孩子根本就不把学习当事情。

习惯

习惯这个东西真的不容易改变，但是习惯总是有根的。有些孩子在学习的时候可以专心学习，在玩耍的时候可以开心的玩耍。学习和玩耍放松不冲突，相辅相成。爱玩是孩子的天性，但不要让玩成为不努力的借口。学习成绩差的孩子大多没有固定的学习时间。刚开始学的时候立马想看电视打游戏，没学。

上课

上课可能是学习最重要的部分。在学校教学和学生学习中，课堂是所有学习活动的实际起点。但是，每节课总有几个人在课堂上说说话，做做小动作，他们的思想不知何去何从。一节课几十分钟，他们没注意就过去了。当你完成新知识并开始练习时，你发现你还没有掌握它。当你的孩子举手问老师，大部分学生都学会了，老师可以推辞。即使老师再讲一遍，你的孩子会答应认真听吗？教室就像一列又一列的火车。如果你错过了这班火车，你能晚点赶上吗？

环境

孟母“三个运动”的故事从学校环境、家庭环境和社会环境三个方面告诉我们环境对孩子有多重要。学校和班级是一个有组织的学习环境。学习和成长是大部分班级的主要舆论，学习氛围比较浓厚。对于孩子来说，学习得到了同龄人和老师的认可，大家一起努力是一件幸福的事情。而差生往往无法融入这个舆论，因为表现不好，也会被同学嘲笑；家庭环境太重要了。父母的职业、父母的知识水平和家庭环境对孩子有重要影响

小学生提高成绩的方法是什么

课前预习

所谓课前预习，就是在老师讲解一个新知识点之前，学生已经浏览过他，大概知道了一些主要内容。学会课前预习，懂得课前预习的学生，在老师讲解一门新课程时，很可能会知道老师接下来的知识，这样就不会对老师讲的内容感到陌生和无法接受。因此，他们可以比其他课前不预习的学生更快地从老师那里吸收新知识，同时他们也可以更彻底地理解它，这对他们的自习室很有帮助。课前预习确实是提高自己学习成绩的一种方式。

做好笔记

上课认真听讲，做笔记。这是学生提高学习成绩的一种方式，也适合每一个学生。所以学习成绩突出的学生都是会记笔记的学生。其实记笔记很简单。上课注意。老师说了那些重要的知识点，很快就记了下来。而且老师写在黑板上的知识点要耐心的抄下来。如果你课后有时间，你可以整理一下你在课堂上做的笔记。这样做，你的笔记就做得很好了。

课后复习

课后复习是学生的一项重要活动。对于新知识的吸收，学生需要一定的过程和时间，没有多少聪明的学生能在老师讲解完一课新知识后完全接受。因此，如果学生想课后复习，可以通过老师布置的一些练习和作业巩固所学知识。课后复习，相信学生对所学的东西会有更深更透彻的理解，学习成绩自然会提高。

家长如何提高小学生的学习成绩

1.父母应该更多地了解学习的秘密和学习方法，并可以指导孩子学习和提高

2.要提高孩子的记忆力，父母首先要懂得学习和记忆！

3.父母如果想让孩子对学习感兴趣，可以减轻压力，最好的方法就是刺激音乐，让孩子轻松学习。

4.从1-3年级开始，孩子没有学习意识，生活懒散，很多坏习惯。父母要帮助孩子度过时期，让孩子爱上学习，积极投入工作，发展智商，引导孩子动脑，引导孩子。孩子爱读书，激发他们向上的行动力，培养他们的求知欲。

5.合理安排生活，养成健康的生活习惯，早睡早起，保持良好的饮食习惯，培养孩子热爱劳动，引导孩子逐步改变不良习惯，注意食品卫生安全，加强安全教育

6.指导孩子做有兴趣、有爱好、有学习技能、有艺术的活动，尽量控制孩子不玩游戏、不玩电脑、不看电视。

7、4、5岁，孩子有自己的理性思考能力，有自我意识，父母多沟通，父母不必太严厉，不能打骂孩子。父母主要引导孩子的学习兴趣，学习能力的培养是最重要的。