2020年湖州中考语文作文题目(薛诗瑜)

2020湖州中考已经结束。我们来复习一下2020湖州中考作文。以下是边肖编著的《2020年湖州中考作文》的相关内容，供参考。

2020年湖州中考作文是怎样的

《麦田里的守望者》:“记得记住，忘记忘记，改变可以改变，接受不能改变。”

结合生活经验，可以选择一句话作为题目，可以叙述自己的经历，阐述自己的观点，表达自己的感受。

2020年湖州中考作文点评

经过2015、2016、2017年的命题作文，以及2018、2019年的素材作文，今年又回到了命题作文。省去了学生立意的麻烦，体现了疫情下考场上的另一种温暖。这个命题一般呈现以下特征:

一、成长命题，有话要说。

“成长”一直是学生工作的永恒主题。在成长的道路上，左手忘，右手记，发自内心的聪明选择，就是成长；左手是多变的，右手是不变的，准确地在多变和不变之间切换才是成长。

二、唤醒功能，有迹可循。

这些话可以唤醒我在课堂上学到的东西:“安妮·莎莉文来我家的那一天是我一生中最重要的一天”，海伦·凯勒记得；“花与人会遭遇各种不幸，但人生长河不息”，所以宗璞选择了遗忘；“鸡蛋！爸爸！鸭蛋！鸭子下蛋了！”这是杜小康换了之后获得的惊喜；“父亲的花落了，我也不再是小孩子了。”这是英子接受现实后的沉思。

可以唤醒生活:鼓励学生梳理自己的生活经历，比如自己成长的故事，比如2020年的专题网络课程经历，既贴近学生的个体“小生活”，又指向社会的“大生活”。

第三，思辨意识，道德修养。

这篇命题作文看似简单，却充满了努力和思辨。“记住”和“忘记”，“改变”和“接受”是矛盾体。如何选择？除了“记住、忘记、改变、不变”，还有限制性词语“应该”、“可以”、“不可以”。什么是“应该”，什么是“能”和“不能”，如何体现？这些都是深刻的问题。所以学生在作文中再现生活是不够的，还要有自己的思想。

这四句话结合起来教会学生如何面对生活:记住快乐，记住教训，忘记不必要的烦恼，努力工作，坦然接受生活的一切馈赠。这不是考场上的精神净化。

这种写法一般不难，但要避免结构和重复。

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