中考物理知识点整理 你的考试小助手(姚美任)

学习物理有两件重要的事情。首先是知识点的应用和公式的积累。第二个方面是逻辑思维的培养，也就是所谓的解题能力。得到一个问题，知道怎么做，怎么开始。

中考物理知识点总结

第一章声音现象知识点总结

1.发声:由物体振动产生。振动停止，声音也停止。

2.声音传播:声音通过媒介传播。True 空不能传输声音。通常我们听到的声音来自空。

3.声速:在空气体中传播速度为340m/s，声音在固体中传播速度比液体快，在液体中传播速度比空气体快。

4.用回波测量距离:S=1/2vt

5.音乐的三大特征:音色、响度、音色。(1)音调:指声音的高低，与发声体的频率有关。(2)响度是指声音的大小，与发声体的幅度、声源与听者的距离有关。

6.降低噪音的方法:(1)在声源处；(2)传播过程中的弱化；(3)在耳朵处减弱。

7.可听声:频率在20hz-20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波；次声波:频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点:方向性好，穿透力强，声能集中。具体应用有:声纳、b超、超声波测速仪、超声波清洗机、超声波焊机等。

9.次声波的特点:传播距离远，容易绕过障碍物，无孔不入。一定强度的次声波会对人体造成伤害，甚至破坏机械建筑。主要发生在火山爆发、海啸地震等。在自然界。此外，人造火箭、飞机、火车和汽车、核爆炸等。也能产生次声波。

第二章国家变革知识点总结

1.温度:指物体的冷热程度。量具是温度计，是根据液体热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏度温度(℃):单位为摄氏度。1摄氏度的调节:冰水混合物的温度设定为0度，标准大气压下的沸水温度设定为100度。0度到100度之间的温度分为100等份，每等份分为1度。

3.常见的温度计包括(1)实验室温度计；(2)体温计；(3)温度计。

体温计:测量范围35℃-42℃，每个细胞0.1℃。

4.温度计的使用:(1)使用前观察其测量范围和最小刻度值；(2)使用时，温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要接触容器底部或壁面；(3)等待温度计显示稳定数据后再读数；(4)读数时，玻璃泡应留在被测液体中，视线应与温度计中液柱的上表面齐平。

5.固体、液体和气体是物质存在的三种状态。

6.熔化:从固体到液体的过程叫做熔化。吸收热量。

7.固化:从液体到固体的过程叫固化。放出热量。

8.熔点和冰点:晶体熔化时保持不变的温度称为熔点；。晶体凝固时保持不变的温度称为冰点。晶体的熔点和冰点是一样的。

9.晶体和非晶的重要区别:晶体有一定的熔点(即熔点)，而非晶没有熔点。

10.(晶体熔化和凝固曲线)(非晶熔化曲线)

11.在上图中，AD是晶体熔化的曲线。晶体在ab段呈固态，在BC段熔融，吸热，但温度恒定，呈固液共存状态，CD段呈液态。而DG是晶体凝固的曲线，DE是液态，EF是凝固过程，放热，恒温，固液共存状态，FG是固态。

12.汽化:物质由液态变为气态的过程称为汽化，汽化的方法包括蒸发和沸腾。它吸收热量。

13.蒸发:在任何温度下都是缓慢蒸发现象，只在液面上。

14.沸腾:是在一定温度(沸点)下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。当液体沸腾时，它吸收热量，但温度保持不变。这个温度叫做沸点。

15.影响液体蒸发速度的因素:(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液位以上的气体流速空。

16.液化:物质由气态变为液态的过程称为液化，液化放出热量。液化气体的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如“白气”、雾气等。)

17.升华和凝结:物质直接从固态变成气态，这叫升华，吸热；而物质直接从气态变成固态，这叫凝结，需要放热。

18.水循环:自然界的水不断运动变化，形成巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的传递。

第三章光现象知识点总结

1.光源:能自身发光的物体称为光源。

2.阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成。

3.光的三原色是:红、绿、蓝；颜料的三原色是红、黄、蓝。

4.不可见光包括红外线和紫外线。特点:红外线可以使被照射的物体升温，产生热效应(例如太阳的热量通过红外线传递到地球)；紫外线最显著的特性是能使荧光物质发光，还能杀菌。

1.光的直线传播:光在均匀介质中沿直线传播。

2.光在真空中的最大传播速度为3×108 m/s，而在空空气中的传播速度也被认为是3×108 m/s。

3.我们可以看到不发光的物体，因为这些物体反射的光入射到我们的眼睛里。

4.光反射定律:反射光与入射光和法线在同一平面上，与两边的法线分开，反射角等于入射角。(注意:光路是可逆的)

5.漫反射和镜面反射一样遵循光反射定律。

6.平面镜成像特点:(1)平面镜形成虚像；(2)图像和物体大小相等；(3)像与物到镜子的距离相等；(4)像与物的连线垂直于镜面。此外，在平面镜中形成的图像随着物体从左向右反转。

7.平面镜的应用:(1)成像；(2)改变光路。

8.生活中平面镜使用不当会造成光污染。

球面镜包括凸面镜(凸面镜)和凹面镜(凹面镜)，可以形成图像。具体应用有:车辆后视镜、商场镜子为凸面镜；手电筒、太阳灶、医术戴在眼睛上的镜子的反光镜都是凹面镜。

第四章总结光折射的知识点

光的折射:光从一种介质斜入射到另一种介质时，传播方向一般会发生变化。

光的折射定律:光从空气体斜入射到水或其他介质中，折射光与入射光和法线在同一平面上；折射光和入射光在法线两侧分离，折射角小于入射角；入射角增大，折射角也增大。当光垂直于介质表面时，传播方向不变。(折射路径也是可逆的)

凸透镜:中间厚边薄的透镜，可以聚光，所以也叫聚光镜。

凸透镜成像:

(1)物体在双焦距(u >: 2f)外，形成倒置缩小的实像(像距:f

(2)物体在焦距和双焦距(f2f)之间。比如幻灯机。

(3)物体在焦距内

光路图:

6.制作光学图的注意事项:

(1)。用工具绘图；(2)画实线的是实际光线，而不是画虚线的实际光线；(3)灯要有箭头，灯要接好，不要断开；(4)制作光反射或折射图时，先在入射点做法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系来制作光；(5)光线折射时，空气体中的角度较大；(6)平行于主光轴并被凹透镜发散的光线的反向延长线必须在虚焦点处相交；(7)平面镜成像时，反射光的反向延长线必须穿过镜后的像；(8)画镜头时，一定要在镜头里画一条对角线作为阴影，表示立体。

7.人眼就像一个神奇的相机，镜头相当于相机的镜头(凸透镜)，视网膜相当于相机里的胶片。

8.近视看不到远处的风景，需要戴凹透镜；远视的眼睛看不清附近的风景，需要戴凸透镜。

9.望远镜可以使远处的物体成像在近处，其中伽利略望远镜的目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜的目镜镜头都是凸透镜(物镜长焦距，目镜短焦距)。

10.显微镜的目镜镜头也是凸透镜(物镜焦距短，目镜焦距长)。

第五章是关于物体的运动知识点

1.长度测量是最基本的测量，最常用的工具是标尺。

2.长度的主要单位是米，用符号:m表示，两步的距离约为1米，书桌的高度约为0.75米。

3.长度的单位是公里、分米、厘米、毫米和微米，它们之间的关系是:

1km = 1000m = 103m；1分米=0.1米=10-1米

1厘米=0.01米=10-2米；1毫米= 0.001米= 10-3米

1米=106微米；1微米=10-6米。

4.正确使用秤:

(1)。使用前注意观察其零分数线、测量范围和最小刻度值；(2)。用标尺测量时，标尺应沿被测长度，不使用磨损的零分割线；(3)。读数时，视线应垂直于尺面，精确测量时，应估计读数到下一个最小刻度值的位置；(4)。测量结果由数字和单位组成。

5.误差:测量值与真值之间的差异称为误差。

误差是不可避免的，只能尽量减小，不能消除。减少误差常用的方法是多次测量平均。

6.特殊测量方法:

(1)累积法:将小物体累积成一个可以用标尺测量的数，然后测量其总长度，再除以这些小物体的个数，得到小物体的长度。例如，测量细铜线的直径和一张纸的厚度。(2)翻译方法:方法如下:(a)测量硬币直径；测量乒乓球的直径；

(3)代换法:如果某些物体的长度不方便用标尺直接测量，可以用其他物体代替测量。比如，(一)如何用短比例尺测量教学楼的高度，请告诉我两种方法。

(二)如何测量从学校到你家的距离？(c)如何测量地图上一条曲线的长度？请写出这三个问题的答案

(4)估计法:用视觉手段估计物体近似长度的方法。

7.机械运动:物体位置的变化称为机械运动。

8.参考物体:在研究一个物体是运动还是静止时，被选作标准的物体(或被假定为静止的物体)，称为参考物体。

9.运动与静止的相对性:同一物体是运动还是静止，取决于选定的参考物体。

10.匀速直线运动:匀速直线运动。这是最简单的机械运动。

11.速度:用来表示物体移动速度的物理量。

12.速度体在单位时间内行进的距离。公式:s=vt

速度的单位是:米/秒；公里/小时。1m/s = 3.6km/h

13.变速运动:物体的运动速度是可变的运动。

14.平均速度:在变速运动中，用总距离除以得到物体在这个距离内的速度所用的时间，即为平均速度。使用公式:；日速度是指大多数情况下的平均速度。

15.根据可用的距离；和时间；

16.人类发明的计时工具有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

第六章物质物理属性知识点总结

1.质量(m):物体中所含物质的量称为质量。

2.国际质量单位是千克。其他的是:吨，克，毫克，1吨=103公斤=106克=109毫克(前进的速度是几千英里)

3.物体的质量不随其形状、状态、位置和温度而变化。

4.质量测量工具:实验室常用秤来测量质量。常用的天平有托盘天平和实物天平。

5.天平的正确使用:(1)将天平放在水平台上，将游泳码放在天平左端的零分数线处；(2)调整平衡螺母，使指针指向分度盘的中心线，然后平衡；(3)将物体放入左板，用镊子在右板上加减砝码，调整走码在秤上的位置，直到横梁再次平衡；(4)此时物体的质量等于右盘中重物的总质量加上游泳码的刻度值。

6.使用天平时要注意:(1)不要超过最大称量；(2)用镊子加减重量，动作要轻；(3)请勿将潮湿的物品和化学品直接放在托盘上。

7.密度:物质每单位体积的质量称为物质的密度。用ρ表示密度，M表示质量，V表示体积，密度单位为kg/m3，(也:g/cm3)，1g/cm3 = 1000kg/m3；质量m的单位为:kg；体积v的单位是m 3。

8.密度是物质的一个特性，不同种类的物质密度一般是不同的。

9.水的密度ρ=1.0×103 kg/m3

10.密度知识的应用:(1)物质的识别:用天平测量质量m，用量筒测量体积v，即可计算出物质的密度。再次检查密度表。(2)求质量:m = ρ v. (3)计算体积:

11.物质的物理性质包括:状态、硬度、密度、比热、透光率、热导率、电导率、磁性、弹性等。

第七章从粒子到宇宙的知识点

1.分子动力学理论的内容如下:(1)物质由分子组成，分子间有空间隙；(2)所有物体的分子都不停地做着不规则的运动；(3)分子之间存在相互吸引和排斥。

2.扩散:不同物质互相接触，互相进入的现象。

3.当固体和液体被压缩时，分子之间的排斥大于吸引。

固体很难拉长，因为分子之间的吸引力大于排斥力。

4.分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成

原子核由质子和中子组成。

5.汤姆逊发现了电子(1897)；卢瑟福发现质子(1919)；中子是在查德威克发现的(1932年)；盖尔曼提出了夸克思想(1961)。

6.加速器是探索微小粒子的有力武器。

7.银河系是由恒星和弥散物质组成的巨大天体系统，太阳只是一颗普通的恒星。

8.宇宙是一个等级森严的天体结构体系。大多数科学家都认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸中。这次爆炸是积分，涉及到宇宙所有的物质和时间，空。爆炸导致宇宙空到处膨胀，温度也相应降低。

9.(天文单位)指地球到太阳的距离。

10.(光年)指光在真空中传播一年的距离。

第八章知识点总结

1.什么是力:力是物体对物体的作用。

2.物体之间的力是相互的。当一个物体对另一个物体施加力时，它也受到后者对它的力的影响。

3.力的作用:力可以改变物体的运动状态和形状。物体形状或体积的变化称为变形。)

4.力的单位是牛顿，巧合的是n，牛顿是关于你拿起两个鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是弹簧测力计。

6.弹簧测力计原理:在弹性极限内，弹簧的伸长量与拉力成正比。

7.弹簧测力计的使用方法:(1)检查指针是否在零刻度上，如果不在，调整到零；(2)识别最小刻度和测量范围；(3)轻轻拉动刻度挂钩几次，看看每次释放后指针是否回到零刻度。(4)测量时，弹簧测力计中弹簧的轴线与被测力的方向一致；⑸阅读时，视线必须垂直于表盘。(6)测力时，不得超过弹簧测力计的量程。

8.力的三要素是力的大小、方向和作用点，称为力的三要素，它们都可以影响作用效果。

9.力的示意图是用带箭头的线段来表示力。具体的绘制方法是:

(1)用线段的起点表示力的作用点；

(2)在拉伸力的方向画一个带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；

(3)如果同一个图中有几个力，力越大，线段应该越长。有时，力的大小也可以在力的示意图中显示出来。

10.重力:由于地球引力而施加在地面附近物体上的力称为重力。重力的方向总是垂直向下。

11.重力的计算公式:g = mg，(其中g为重力与质量之比:g = 9.8 N/kg，或粗略计算g = 10n/kg)；重力与质量成正比。

12.垂直线是根据重力方向总是垂直向下的原理制作的。

13.重心:重力作用在物体上的点称为重心。

14.摩擦力:当两个相互接触的物体即将运动或已经相对运动时，接触面上会产生阻碍相对运动的力。这个力叫做摩擦力。

15.滑动摩擦与接触面的粗糙度和压力有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦越大。

16.增加有益摩擦的方法:增加压力和使接触面变粗糙。

减少有害摩擦的方法有:(1)使接触面光滑，降低压力；(2)滚动代替滑动；(3)添加润滑油；(4)使用气垫。(5)让物体脱离接触(如磁悬浮列车)。