当前位置:
首页 > 中考 > 初中英语语法总结 期末总复习必看(程爽)

知识点

初中英语语法总结 期末总复习必看(程爽)

为了帮助你更好的复习初中英语,边肖整理了一份初中英语语法概要供你参考!

初中英语语法重点知识点期末必考

九种基本时态

第一,一般现在时

概念:

表示频繁的行动或存在状态。它经常与状语连用,如“总是”、“经常”、“通常”、“有时”、“每天”

例如:

我每天都去上学。我每天都去上学。(经常表)

他总是那样。他总是那样。(表格状态)

二、一般过去时

概念:

1)表示在过去某个时间发生的行为或存在状态。常与过去时间状语连用。例如昨天,上周,1998年,
两天前,等等。

例如:

我昨天去看电影了。我昨天去看电影了。

2)也可以表示过去频繁或重复发生的动作。

上周他总是骑自行车去上班。

第三,现在进行时

概念:

表示现在(说话时刻)正在进行或行动中。他正在唱歌。他们现在正在看电视。

作文:主语+助动词be(am/are/is)+动词ing。

第四,过去进行时

概念:

表示在过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。这种特定的过去时间除了语境暗示外,通常用时间状语表示。

你在做什么?

-我在跳。

2) -不明飞行物到达时,那个男孩在做什么?

-他在睡觉。

成分:

主语+助动词be(was/was)+动词。

V.一般将来时

概念:表示现在正在进行或正在发生的动作(说话的瞬间)。他正在唱歌。他们现在正在看电视。成分:主语+助动词be(am/are/is)+动词。

不及物动词过去和将来时态

概念:在过去和将来的某个时间发生的行为或存在的状态。

成分:

1)主语(第一人称)+助动词should+动词+…

2)主语+将+动词+…。

3)主语+曾经/将要+动词…

七、现在完成时

成分:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+…

用法:表示过去发生或已经完成的行为对现在的影响或结果

例句:你吃过午饭了吗?是的,我有。(我现在不饿。)

八、现在完成进行时

概念:指从过去某个时间持续到现在的动作。这一行动可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能持续到未来。

成分:主语+助动词(have/has)+be+动词ing

我已经在这里坐了一个小时了。

2)她已经收集邮票大约6年了。

九.过去完成时

成分:主语+助动词had+动词过去分词+…

用法:表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作。表示动作发生的时间是“过去的过去”。表示过去某个时间可以由by、before
等短语组成,也可以用when、before等引导从句或通过上下文。

初中英语语法概要中的三个从句

1.宾语从句

在复合句中,一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型,即由that引导的宾语从句、由if或when引导的宾语从句、连接代词和连接副词。常用宾语从句引导词:那个,如果,哪个,什么,谁,是否,为什么,如何。

你拒绝了我,我很难过。

2.定语从句

定语从句在中考和高考中经常出现。在复合句中,修饰名词或代词的从句称为定语从句。被修饰的名词或代词叫做先行词。定语从句通常放在先行词之后。常见的关系代词有that、that、whom(宾格整体、所有格整体)、as等。,而关系副词包括where、when、why等。

莉莉喜欢安静温和的音乐。玛丽喜欢轻音乐。

3.状语从句

状语从句是在复合句中充当状语的句子。所以状语从句可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每个状语从句都有一个特定的引导词:

地点状语从句:在哪里,在哪里

时间状语从句:when,while,as,before,till,till,have

原因状语从句:因为,因为,因为,现在,不是那个…,而是那个…,看到那个,考虑到那个,在那个

初中英语语法知识易错点总结

1 .这个和那个是指示代词,是人称代词。

2.这,那,他们和这些是指示代词,他们是这的复数形式,指在时间或距离上很近的人或事物,或下面要提到的;thats是that的复数形式,指的是在时间或距离上很远的人或事物,或者以前提到过的人或事物。

3.月、周的名称在英语中是专有名词,首字母必须大写,不需要在前面用冠词。

4.无数名词不分单数和复数,只作为单数词使用;可数名词可分为单数和复数。

5.何时提问,“何时”可以是较长的时间段或较短的时间点。