当前位置:
首页 > 大学专业课程 > 古代美术教育主要分为哪两类(李傲)

知识点

古代美术教育主要分为哪两类(李傲)

中国古代艺术教育分为精神艺术教育和实践艺术教育。前者称为以“艺术”为重点的艺术教育,基本学习内容是书画,主要教学方法是师徒制;后者称为强调“技能”的艺术教育,包括绘画、造型、切割、雕刻、雕刻、打磨、粘贴等。,具有丰富的技术特点。

以精神为主题的艺术教育

基本特征:原始社会末期,社会生产力的发展导致社会出现剩余产品,从而允许一部分人脱离直接的农牧业生产,专门从事其他生活活动和社会分工,包括艺术活动和教育活动。尤其是教育成为一种特殊的社会活动,为艺术进入教育领域提供了充分的有利条件。

以实用性为主要目的的艺术教育

基本特征:在下层阶级和工匠中开展实用美术教育,主要培养实用的工艺人才,其特点是艺术特色丰富,包括绘画、造型、切割、雕刻、雕刻、绘画、打磨、粘贴等。,而且往往采用严格的师徒制,尤其是家族传承。