什么是高考3+1+2模式 对学生有什么影响(王秋阳)

在高考3+1+2模式下，“3”是指语文、数学、外语三门必修课，高考原始成绩计入总分；

“1”是指选择物理和历史中的一门作为选修科目，即考生必须选择物理和历史中的一门，但不能同时选择两者，高考原始成绩计入总分；“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门学科。按年级折算成百分制，计入总分。

对于考生来说，有12种“3+1+2”模式的组合。对于学校和考生来说，选择带来的压力和困惑都可能减少。

这种模式既保留了学生的选择性，又有助于减少学生容易放弃困难的问题，避免因选择物理而导致的物理科学素养的下降。总的来说，有利于提高中学生的科学素养。

在增强选择性的同时，可以提高学生的科学素养，避免轻易放弃困难，导致物理等科学素养的下降。以物理和历史为必修科目，学生必须选择其中至少一门来报考，等于给了偏向文学和理论的考生选择的自由。

要提高物理和历史的地位。物理知识结构在为学生的专业选择和科学思维训练奠定基础方面起着重要作用。历史在培养人文素质方面具有不可替代的作用。