高中地理学习方法：纵向联系法(张柳絮)

高中地理是文科三大学科之一，在大学的很多专业领域都有广泛的应用。这里是图王编的《高中地理学习法:纵向联系法》。希望对你有帮助。

高中地理学习方法:垂直连接法

从知识的纵向联系来看，是指使知识沿着一定的思路纵向延伸发展，从而掌握一部分知识的联系。

按照地理知识体系的顺序。如地质过程——外力——风化、侵蚀、搬运、沉积、固结、成岩。在很多地方性知识领域，也有纵向思维的体现，比如岩层自上而下，由老而新的变化。

根据时间的演变，有从旧到新或从古到今的知识联系，如人口再生产的类型:原始-传统-过渡-现代。

如何使用垂直连接方法

根据地理事物发展演变的不同阶段或层次，有由浅入深或由初级到高级的联系。比如工业的发展，从手工业——以蒸汽机发明为标志的第一次技术革命——以电气化为标志的第二次技术革命——以微电子技术及其普遍应用的发展为标志的第三次技术革命等等。，在这些地理事物演变发展的纵向联系中，每个阶段或层次都有多向或横向的联系。

根据地理事物的运动和变化过程。比如空气体水平运动的起源:太阳对纬度的不均匀加热——气体在同一水平面上升或下降附近的垂直运动——地面空气密度差——同一水平面内的气压差——水平气压梯度力——空气体水平运动。

点、线、面、体按地理事物的空分布反映了由近及远、由始至终的纵向联系，如研究工业布局中的工业基地、工业区、城市群等，容易混淆。地图中可以把握几个中心城市，可以沿着铁路、河流或海岸线进行纵向联系，使地理事物之间的联系沿着一定的思维线索发展，易于理解。

及时复习，重复记忆

重复是克服遗忘、强化记忆的最好方法，这也是由人的生理结构决定的。以学生备考一周后的一次考试为例。他们应该在第一天复习两次，第二天再复习一次，不要在第三天，不要在第四天，不要在第五天和第六天，不要在第七天再复习一次。