高三学生如何总结每次模拟考试(孟凡霖)

高三学生，冲刺阶段会有很多模拟考试。如何总结他们每次考试的分数？模拟考试不可小觑。如何应对模拟考试？

利用模拟考试找出你复习的“盲点”

模拟考试的意义在于找出自己的“盲点”(即复习中的漏洞)，以便及时补救。从这个意义上说，模拟考试考不好的学生更有优势。因为模拟考试题目正好击中了它的“盲点”，只要及时补救，不仅会影响高考，还能避免高考丢分；而模拟考试考得好的同学也不是真的把握得好，可能题目只是漏掉了“盲点”。这种模拟考试不仅失去了意义，还增加了他盲目的乐观。

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对模拟考试有信心

自信是对自己能力的肯定，是对未来的真诚渴望，是对成功的必然信念，是积极态度和进取行动的综合表现。如果学生有自信，就能千方百计利用现有条件，克服很多困难，不达目的决不罢休。没有自信或者缺乏自信，就无法克服困难，就不会有成功的喜悦和体验。当然，如果脱离现实，盲目自信，不一定能成功。尽可能轻松的参加高难度的模拟考试，想不劳而获的心理是无法接受的。建立在实力基础上的自信才是真正的自信。因此，准备模拟考试的学生应该努力学习，增强学习实力。同样，有了信心，实力也可以进一步增强。

你应该对自己的观点做出正确的判断

模拟考试是一种高压的生活事件，是一种有一定重复学习的活动。在这种情况下，很容易出现注意力不集中、注意力分散、浮躁、懊恼、孤独、白天嗜睡、晚上失眠多梦的现象。然后进行有针对性的学习和改进。如果我们把模拟考试定位为一个在学习中暴露自己问题的机会，那么我们的问题在模拟考试中暴露的越多，也就是说我们对自己的认识越全面，针对性的学习效果就越好，也就是说我们对知识的掌握扎实有效，那么以后的模拟考试遇到问题的概率就相对越来越小，取得好成绩的概率就相对越来越大。