高三复习计划 学霸给你的实用建议(张平)

高三作为人生最重要的一年，通过设定合适的目标，制定合理的计划，把自己的奋斗转化为成绩，在未来享受这一年带来的好处。在学习方面，高中有很多知识点，但也是有限的，尤其是重点调查的内容有很多问题。所以高三学生制定高三复习计划是非常必要的，那么高三学生应该如何制定高三复习计划呢？

高三复习计划

1。认真复习课本知识:高中三年所有课程

高中复习主要用来复习高中三年的所有课程。这时候我希望高三的学生能在复习的过程中找到自己知识缺失的部分。这个阶段比较漫长，高三学生最重要的是学会回归课本。无论如何，高考的大部分内容都接近课本。高考题80%是基础知识，20%是高难度综合题。如果基础掌握的好，几乎可以上一个好大学。

所以高三前期，希望高三学生老老实实看懂课本。理解课本不仅仅是记住结论，而是通读。也就是说，所有的科学原理都要搞清楚，中文文本中标注的单词和句子都要提取出来，英文文本至少要通顺，文史知识主线和同类型的知识要素都要梳理出来。

注意，高三第一轮复习很重要。千万不要埋头做题，先看课本，再认真做题。复习过程中，首先要看懂课本，然后做题。不允许你看课本或者回答问题。能做就做，做不到就先想想自己忘了什么，想错了就先做后者，等一定时间再看自己做不到什么。如果马上看，效果会打折扣。

2。把握自己的节奏:提高自学能力，多提问

很多高三学生在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分听不懂，后面部分甚至被拉下来。学校不能根据学生自己来控制教学节奏。所以我建议学生一定要提高自学能力。如果跟不上节奏，就先关注最基础、最简单的题目，把缺的课本部分用线标注出来或者折页标注出来，方便及时复习。

在学习的过程中，不要因为面子问题而不敢提问。建议学生多问高三学生和老师一些自己听不懂的问题。最好找同水平的高三学生，互相约时间互相考察，互相讲解自己对知识点的理解，互相研究对方的题目。

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高三学生在互相交流的时候，效果比问老师好，因为互相交流的时候可以带任何问题，可以很容易的填补思维上的漏洞。

3。正确处理作业和练习

在处理作业时，不要拘泥于题目，记住两个原则:

第一，不要给自己过不去。如果第一次做不到或者犯了错，应该先放弃，但保留问题。每天花1~2分钟看不会做的题，不管是看课本还是听老师讲解。当你一眼就能看出这道题怎么做的时候，再做一遍，把这类题留好。

第二，要加强互动。不仅仅是和高三学生的互动，还有和课本的互动。做完作业不要看正确答案。留到第二天和初三的同学交流，或者第二天看别人怎么做，然后问他怎么看。如果你不擅长问高三学生，至少等到第二天再看课本或者答案。

无论对错，看答案还是试着回顾一下我当时的想法，和别人有什么不同。这样，虽然你当时没有“得到”答案，但你留下了疑问，在做题的时候有了更多的时间来讨论自己的思考。

基本理解了一章之后，一定要定期复习，比如一个星期之后，把课本翻一遍，这周学到的东西，然后给自己有限的时间做几道题，验证自己真正理解了什么。通过这种做法，远远好于做很多题。

4。利用每次考试做好三件事

高三学生在应对考试时要认同自己。分数很重要。重要的是你得到的分数和你得不到的分数。毕竟不是高考。现阶段的分数毫无意义。

高三学生只需要做三件事:

首先，根据你的分数部分，整理出你目前的知识和问题。

第二，根据你丢失的分数，立即回到课本，看完课本再做。

第三，拿着卷子问自己，当时对的题你怎么想的，当时错的题你怎么想的，现在要做的题和当时不会做的题有什么差距。