新概念和剑桥英语的区别(李傲)

青少年学习英语有两种选择:剑桥英语和新概念英语。很多家长都有疑问。这两种英语有什么区别？英语不都一样吗？以下是边肖整理的相关内容，希望能帮助你理解新概念和剑桥的区别，并做出相应的选择。

新概念和剑桥的区别

1.剑桥英语语法是由英国人为世界各地非英语国家的学习者编写的。新概念由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版。

2.新概念英语要求学习者写总结，主要是练习孩子的总结和拓展技能。剑桥英语教材，如EIM3，侧重于FCE测试标准，该标准要求孩子们写出实用的文体，如故事、正式信函、文章和短文。

3.剑桥英语教材非常时尚，教材中使用的话题和材料非常贴近现在的社会。新概念文章都是短篇，打基础的时候比较适合学习。

剑桥英语的特点

1.图文并茂:插图精美，色彩鲜艳，与文字结合紧密，容易激发孩子的学习兴趣和热情。

2.视听结合:生动的动画，标准地道的发音，朗朗上口的儿歌，优美的音乐，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际语言。

3.系统化指导:针对孩子学习内容的各个单元，提供明确的指导步骤、教学内容、教学目标、对话练习、英语游戏、学习评价，方便家长指导督促孩子学习英语。

新概念英语的特点

1.生活化:根据青少年的身心特点，教材采用与他们生活学习密切相关的语言材料，强调讲故事，具有浓厚的生活氛围，引导青少年树立积极健康的性格。

2.可考性:内容对应新课程标准，对听、说、读、写有各种训练要求，符合考试要求。

3.渐进主义:语法大纲强调渐进主义，遵循“先听后说，先读后写”的渐进主义原则，所以每个单元从听力理解开始，然后依次介绍语言表达、阅读和写作的训练。

4.语音学习:充分考虑中国儿童的英语学习需求，增加系统的语音学习内容。

5.时代:整套教材充分体现了时代特征。产品包括书籍、MP3、DVD等各种媒体形式，方便学习。