补课与不补课有什么区别 再不看就来不及了(李佩媛)

补课是发现孩子学到了什么，并加以弥补的过程。不补课的孩子可能没有注意到自己在学习相关知识时出现的问题，从而影响成绩。

补课和不补课的区别

首先，补课只是为了填补学校班级的空白，而不是提高孩子成绩的最好方法

学校是一个大教室，学生多，层次不同，老师不可能什么都教。对学生的控制不准确，对教学知识的拼接不准确，往往会导致教学效果的差异，这需要学生自学或者问老师来解决，但很多孩子选择了弥补。其实正确的方法应该是:先自学，不懂再问老师。

第二，优秀的孩子往往不化妆，或者化妆少，大部分时间都是自学和努力

教学中有一个奇怪的现象:清华北大的学生，他们的小学、初中、高中老师往往不是清华北大的毕业生。这一现象告诉我们，优秀学生的成功，老师最多给你指明了方向；可见，补课对于那些不愿奋斗、自学习惯差的平庸孩子来说，只是一个知识嫁接平台。

三、补课，就是自律能力弱的人，找人监督你的业余时间

放学后和周末，是对孩子自律性弱和强的考验，自律性强的孩子会觉得特别忙，甚至比在学校上课还忙。他宁愿在学校上课，也不愿在周末和放学后上课。

补课的意义充分体现在高中生身上。原因有二。

1.高中课程难度大幅增加。大多数学生根本无法通过自己和课堂学习来了解这一水平。所以很多学生会得到50分以下的低分。对于这些学生来说，补课就是补差。在补课的帮助下，他们的能力水平会有明显的提高。

2、补课是培养优秀。在很多人面前，学坏了才补课。其实很多校长也在弥补。他们弥补了什么？要优秀，可以学得更好。比如你觉得你在考一门。优秀的目标是985。能上985的理想是前十的大学。