2019年甘肃高考改革3+1+2怎么选科 新高考如何选科(丁雪竹)

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甘肃高考改革3+1+2如何选课

1。选择科目有哪些重要的参考指标

(1)能力:根据自己最擅长的科目进行选择；

(2)兴趣:根据个人兴趣选择最适合自己的科目。

(3)专业倾向:根据目标专业对学科的要求进行选择；或者根据专业覆盖区域选择路径较宽的学科

2。科目选择和未来专业选择

在选择学科之前，你必须考虑你未来的专业。【/s2/】在新高考改革的背景下，科目的选择实际上是把高三到高一的高考志愿选择提前。【/s2/】由于高校录取的专业会与所选考试科目密切相关，所以需要考虑以后要学的专业。

选科不是随意的选择，因为高校有录取不同专业时必须选科的要求。选择科目时要注意目标大学的目标专业对高中所选科目的具体要求，大致可以分为以下几类:三科、二科、一科，对所选科目没有限制。

新高考3+1+2科目优势

选择家庭的新方法将家庭数量从以前的20个减少到12个。这种改变有什么好处？

好处1:组合减少和混淆减少

第一个优点很明显，减少了组合，减少了选题中的干扰项，减少了学生和家长的困惑。

效益2:班次科目大幅减少

由于科目设置减少，值班科目自然会减少。

好处3:学校安排课程更容易

在大量倒班的情况下，会给学校对学生的课程安排、教室安排、老师安排带来很大的困难；当3+1+2的组合少了，不出班的人数大大减少了，就有可能更合理地安排课程、老师和教室。

[/s2/]为什么将“3+3”改为“3+1+2”[S2/]

在增强选择性的同时，可以提高学生的科学素养，避免轻易放弃困难，导致物理等科学素养的下降。等级考试“3+3”的制度设计在很大程度上增加了学生的选择权，但也带来了学生因等级分配制度而逃避物理考试的现象。

所以专家提出，【/s2/】要把物理和历史作为必修科目，【/s2/】学生必须至少选择其中一门来报考【/s2/】,等于给了文理有偏的考生一个选择的自由。同时，【/s2/】物理和历史选择的科目得了120分，使用原分数[/s2/】。

这样，首先解决了歧视不够的问题；其次，物理学和历史学的学科地位得到加强。其次，极大地缓解了同一科目原有分数因难度不同而无法比较的问题。