2019年陕西高考改革3+1+2怎么选科 新高考如何选科(丁雪竹)

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2018陕西高考改革3+1+2如何选课

第一步:首先想清楚自己是想学文学还是理论；

第二步:搞清楚是偏了还是偏了——如果选物理的话，生物化学应该保留哪个？如果选择历史，哪个是政治地理？

【/s2/】第三步[/s2/】:选择最后一个科目——最后一个科目的选择可以来自你擅长的科目(部分理解或者部分记忆)；学校和课外培训机构的教师；高校综合评价要从三个方面考虑。

新高考改革有什么好处

在“3+1+2”的模式下，“3”指的是语文、数学、外语三门必修课，“1”指的是物理、历史中的一门，“2”指的是化学、生物、政治、地理两门选修课，共12门组合。“3+1+2”模式只有12种选科方式，但可以避免学生过度功利、过度追求分数，从而忽略了学习重要基础学科的现象。

“3+3”模式，即除语文、数学、外语外，还有物理、化学、生物、历史、地理、政治20种组合。

新高考实施后，学校应该对学生的三年高中规划给予一定的指导。其实对于高一的学生来说，做三年前后需要考虑的事情，也是一种挑战。

新高考如何应对“3+1+2”

1。选择权的减少实际上增加了选课的难度

很多家长认为从20个组合变成12个组合，减轻了家长的工作量，其实不然。以前不存在的不同科目成绩直接对比的问题，被新政策“甩”了。然后就是上面说的困境。专业不限制物理或者历史怎么办？

因为这两科成绩没有参考，家长必须认真评估孩子的学业优势，才能获得竞争优势。在原来的“6选3”中，这个完全不用考虑。(因为不能考虑，变数太大)

这种情况下，除了学生专业的选择之外，还需要着重考虑学科竞赛中可以获得的分数。相对位置不再是唯一的标准，绝对的学科优势也很重要。

2。为了应对不断的变化，职业规划是唯一的出路

但是，其实不管怎么变化，面对新高考，做好职业规划都是不变的应对。因为不管怎么变，专业和学科对应的专业原理都不会变，所以选择和确定专业方向，再推回学科组合才是正确的做法。因为如果不符合未来的发展方向，无论什么样的学术优势都是没有用的，因为这是舍本逐末，舍大利小利。