2019高考文言文翻译妙招新鲜出炉 高分不是梦(徐克达)

在过去，每当文言文要翻译时，学生的心就被称为一种悲哀！我想快点翻译，但是有几个词我听不懂；想着猜测一个意思写下来，又怕老师评卷的时候开玩笑，翻译文言文有哪些小技巧？

高考文言文翻译技巧

首先，添加原文中省略的主语、谓语或宾语

例一:“看到渔夫是一个很大的惊喜，你从来不问。”翻译:“(桃园中文)看到渔夫很惊讶，问他是哪里人。”

例二:“一个努力，然后下降，然后耗尽。”“在”、“三”后省略谓语“鼓”，翻译时应补充。

例三:“君易来。”“和”后省略宾语“之”。

二、交换方法

文言文中的许多句子结构与现代汉语中的不同。介词宾语、定语后置、状语后置、中间结构后置等句子。经常出现(文言文统称倒装句)。如果按原句序原封不动翻译，意思和思路就会模棱两可。

第三，留下和借用的方法

“留”就是保留原文，不做翻译。文言文翻译时，人名、地名、官名、物名、朝衔、帝衔、法规体系、度、量、尺度等专有名词直接保留，无需翻译。例如，“李青四年春，滕紫晶贬谪巴陵县。

第四，删除方法

文言文中，几个事物(或线索)中的相关词有时是并列的，或呼应的，或补充的，或强调的。这是古汉语中常见的一种修辞手法，叫做互文与提及。比如“秦时关”(“楚塞”)并不是指“秦时汉之境”，而是指“秦汉时期的”欲了解更多高考文言文翻译技巧，请点击查看。

高考文言文翻译注意事项

1.文言文中的特殊句式，如介词宾语句、定语后置句、状语后置句等。，翻译中应简化为现代汉语句型。

2.古代汉语习惯省略，现代汉语一般不省略。因此，省略的内容应在翻译前补充。翻译时要补充一些语义不一致的地方。

3.词类活用现象在文言文中经常出现，如名词作动词，名词作状语，动词作名词，形容词作动词，形容词作名词，动词和形容词作动词，动词和形容词作使役用法等。翻译中要特别注意这些情况，这些灵活运用一定要一一落实。