全国普及高中教育什么时候开始 2020全国高中义务教育能否实现(刘美娟)

高中教育什么时候普及？2020年高中教育能普及吗？普及高中教育需要做些什么？下面，Youtu。com汇编了普及高中教育的时间供大家参考。

普及义务高中教育什么时候开始

近年来，中国的高中教育取得了很大的进步。2016年，高中教育毛入学率达到87.5%，普及水平达到新水平。但由于种种原因，中西部贫困地区教育资源短缺，普及程度低，中等职业教育发展明显滞后。受经济发展水平和自然环境条件的限制，这些地区的推广任务极其艰巨。同时，东部发达地区存在普通高中教育与中等职业教育发展不协调等诸多薄弱环节。普通高中56人以上的大班比例接近四分之一，有的班甚至超过80人。要实现到2020年普及高中教育的目标，时间紧，任务重，要组织实施攻坚。

目前，实施12年义务教育的省份有:

2006年6月陕西省吴起县

2007年广东省珠海市

2008年河北省迁安市

2010年8月江西省德兴市

2010年10月福建省福州市马尾区

2011年3月湖南省吉首市

2011年9月，江苏省南京市

2011年12月福建省晋江市

2012年内蒙古自治区

2014年8月福建省“漳州开发区”

2015年8月广东省深圳市

2016年，湖北省兴山县、青海省“六州”、四川省“民族地区”、云南省迪庆、怒江州、新疆维吾尔自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市、陕西省。

应该采取什么措施来实现高中普及义务教育

第一，拓展教育资源

一是落实地方责任，要求各地落实部分建设项目，新建、改建、扩建一批学校，特别是要求职业教育比重较低的地区重点扩大中等职业教育资源。

二是国家通过组织实施“教育基础薄弱县普通高中建设工程”、“普通高中改造计划”、“现代职业教育质量提升计划”等三大工程给予支持，重点支持贫困地区高中教育发展，改善办学条件。

第二，完善筹资机制

第一，建立合理的成本分担机制。实施以财政投入为主，其他渠道筹集资金为辅的普通高中投资机制，完善政府、行业、企业等社会力量依法筹集资金的中等职业教育投资机制。

其次，完善财政投入机制，要求各地抓紧建立和完善中等职业学校人均资助体系和普通高中学生人均资助体系。

再次，根据非义务教育阶段受教育者合理分担学费的机制，确定学费标准，建立动态调整机制。

第四，要求各地制定普通高中债务偿还计划。2014年底前发生并已纳入现有地方政府债务筛选结果的，应按照地方政府债务管理政策进行偿还。

第三，完善扶贫政策

实施普通高中建档建卡等家庭经济困难学生免学杂费政策，逐步推进中等职业教育免学杂费，提高国家中等职业教育补贴标准，积极推进家庭经济困难残疾学生免费教育，防止一名学生因家庭贫困辍学。

第四，加强师资队伍建设

一是合理核实编制，适应高考普及和综合改革的需要，按照城乡统一编制标准的要求核实教职工编制，及时为学校补充教师，特别是紧缺教师；

二是创新补充机制，探索政府购买服务的方式，解决中等职业学校“双师型”教师不足的问题；

第三，加强县域教师整体配置，探索建立校际教师共享机制，盘活和利用好教师资源，加强教师培训。

第五，促进学校的多元化和特色化发展

一是深化普通高中课程改革，加强选修课建设，增强课程的选择性和适用性；

二是实施职业教育产教结合工程，着力建设一批高水平职业教育学校，办好一批适应当地经济社会发展需要的特色优势专业；

三是实施通用职业一体化，探索综合高中发展，建立普通高中与中等职业学校合作机制；

第四，推进学校教育质量综合评价改革，改变单纯以升学率评价教育质量的倾向。

第六，完善招生管理办法

一是完善招生工作协调机制，建立中等职业学校和普通高中统一招生平台，切实落实一般岗位要求；

二是实行优质高中招生名额合理分配到本地区初中的办法，提高贫困地区学生在优质中等职业学校就读的比例；

三是进一步落实和完善本地区农民工子女参加高中入学考试的政策措施；

四是严禁跨地区、超计划招收公办普通高中学生，依法加强民办高中招生管理。