创新就是引领发展的第一动力，知识产权是加快动能转换，结构优化的重要支撑(刘美娟)

2018高考结束，下面有图。com已将2018年全国高考部分题型及参考答案分2册整理，仅供参考！

实用文本阅读(本主题有3个小问题，12分)

阅读以下材料，完成问题7-9。

材料1:

创新是发展的第一推动力。知识产权是加速动能转化和结构优化的重要支撑。中国的高速增长阶段已经转向高质量发展阶段，正在转变发展方式。转变增长势头的研究期必须成功超越这一关。要激发创新的第一推动力，走创新驱动的发展道路；要“倡导创新文化，加强知识产权的创造、保护和应用”。要充分发挥知识产权技术供给和配方供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和应用，不断为实体经济发展注入新的动力；通过加强知识产权保护，推动建设更加公平、公开、透明的市场环境。(摘自《传播创新种子，保护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周启动之际》，《中国知识产权报》，2018年4月20日)

材料2:

材料3:

继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化取得突破后，近日，中南大学冶金与环境学院科研团队“电化学脱嵌法从盐湖卤水中提取锂”专利技术成功转让给一家许可费超过1亿元的科技公司。双方共同成立平台公司，负责专利产业化。长期以来，我国高校的科研创新工作一直以基础理论研究为主，具有深厚R&D和创新能力的科研人才未能将智力资源转化为市场价值。探索科技创新方向，不断突破和提升科技创新理念，是提高专利质量、实现专利市场价值的核心意义。2015年，《中华人民共和国科技成果转化法》打破了高校科技成果转化的壁垒，鼓励高校通过转让和许可的方式转移和转化科研成果，极大地促进了高校实践导向的科技创新。(摘自王康等。，“面向市场的创新，为www.ccutu.com带来巨大效益”，《中国知识产权报》，2017年9月29日)

材料4:

在科技成果转化的实际过程中，高校普遍遇到一些障碍。首先，科技成果与企业需求脱钩的矛盾由来已久。高校科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、评价标准、环境要求等方面存在较大差异，高校成果难以直接转化为满足市场需求的新产品和新技术。其次，成就转化机制不顺畅。传统的高校体制是为了适应学术研究和人才培养而设计的。对于科技成果转化、产学研合作等社会服务需求，现有制度在组织设置、管理体制、激励机制等方面存在匹配不足。(摘自胡刚等《地方研究院:高校科技成果转化模式新探索》)

7.以下对材料2相关内容的理解和分析。不正确为(3分)

a 2011-2013年，科研机构遭受侵权的比例从25.3%下降到13.4%，降幅明显，但2014年略有上升，2015年降至8.4%。

b与前四年相比，2015年企业和高校遭受侵权的比例有所上升。整体侵权比例也略有反弹；2016年侵权比例下降，整体侵权比例为10.7% C. 2012年2012年至2016年，只有一个个人遭受侵权，企业。大学、科研机构、全社会四大数据都有恢复的现象。

D.专利侵权整体比例的下降，一定程度上反映了我国知识产权保护的成就。当然，中国专利数量的快速增长也可能在一定程度上降低专利侵权的比例。

8.以下对材料相关内容的总结和分析，其中一项得到确认(3分)

A.只有大力倡导创新文化，提高社会的创新意识，增加专业产权的具体性。只有这样，城市才能成为一个尊重知识、诚实守法的社会。

B.根据市场发展趋势判断科技创新方向，在成果转化中充分考虑和合理安排企业利益，从而发挥高校科研工作的价值。

C.随着高校科研团队和企业的创新路径日益受到重视，一些科技成果证书逐渐转化为高质量的科研专利，实现市场价值。

高校在科研和人才培养的管理体制和评价标准方面存在不足。因此，科研成果不能直接转化为满足市场需求的新技术和产品。

9.推动高校科技成果转化需要哪些利益相关者合作？简单描述一下各方扮演的角色。(6分)

参考答案:

7.B 8。C

9.关联方:①高校:②企业；③政府。

行动。(一)高等学校人才和知识储备丰富，研发能力强，是相关科技成果的创造者和提供者；②企业是科技成果的需求方，可以提供丰富的转化资金；

(3)政府具有较强的组织控制能力，能够创造良好的转化环境，为科技成果转化提供坚实的基础

真正的政策动机。