建议把体育列入中高考必考科目具体内容(岳春阳)

中国人民政治协商会议全国委员会委员吴志明提出了一项减轻中小学生负担的建议，建议重组国家教育评估体系，并将体育列入高考必修科目。以下是边肖整理的相关资料。大家来看看，希望能给大家带来参考和帮助！

建议将体育列入高考必修科目

中国人民政治协商会议全国委员会委员吴志明领导了一项减轻中小学生负担的提案。他建议重组国家教育评估体系，将体育列入高考必修科目，语文和数学给予相同的考试成绩，以激发学校、家长和学生的内生动力，真正减轻中小学生的负担。吴志明和其他成员建议整个社会应该改变教育人才的观念。所以建议扭转各行业招聘人员只看重名牌大学和文凭的倾向，注重求职者的综合素质，包括身体素质，任人唯贤。同时，加强对家长的社会宣传和引导，把孩子的身心健康放在第一位，尊重教育规律和孩子成长的自由。

建议将体育列入高考必修科目的理由

根据提案分析，出现上述现象的原因有很多。首先，育才这个概念还是老的。现有的基础教育评价体系仍然存在着“只有分数，只有排名，只有学业，只有文凭”的顽疾，“不能输在起跑线上”已经成为普遍共识。重视智育，变相忽视体育等技能课是一种普遍现象，严重忽视了学生德、智、美、劳的全面发展。

在这种观念的影响下，减负政策难以实施。由于评价指标单一，学校以考试成绩为指挥棒，为了应对各种评价排名，片面追求高分、名校录取率、升学率。家长也热衷于寻求校外培训，学生们每天都被文山的问题搞得不知所措。

此外，教科书的数量也在增加。在南方某城市，2009年义务教育阶段中小学生使用的课本总数为212册，2019年增加到253册，增长16.54%；总页数从10685页增加到11932页，增长11.67%；一些学科的知识点向前推进，学习难度加大。统计显示，我国中小学生平均每天写作业3小时以上，是全球平均水平的两倍，课业压力较大。

体育对学生的重要性

运动肯定会对人的心理产生很大的影响。首先，体育运动往往有一个输赢的性格，很多人关心输赢，这是体育运动的魅力之一。所以，正是因为运动的输赢性质，很多人才会因为一分两分的差距而产生心理上的影响。获胜的一方自然高兴，但也很可能有自豪感和自满情绪；输的一方自然不会高兴，很有可能又回到嫉妒和不服气。因此，体育运动对人的心理影响不容忽视。

但正因为如此，我说体育运动会对人的心理健康产生积极的影响。也许这听起来很矛盾，但是因为事物都有两面性，而且因为我们通常都有正确持久的运动，所以在运动的过程中，我们慢慢体会到运动真正带给我们的是什么——运动不是为了名利，而是为了升华自己，让自己更健康。

因此，经常运动对一个人的心理健康特别有益。会削弱你的输赢观念，让你有一个平和的心态去做人。

还有就是道德健康。正如我前面提到的，运动有助于一个人健康心理状态的形成。所以一个心态好的人，对自己，对别人，甚至对整个社会，都会有一个好的道德规范。因此，运动对一个人的道德健康也有积极的影响。

综上所述，体育运动对一个人的健康至关重要，正是体育运动对人的健康的积极影响，才使得体育运动对一个人的全面发展起到了最基本的再利用作用。