2019高考考试大纲的变化内容有哪些(姚美任)
2019年全国统一高考考试大纲已经公布，它是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价和复习备考的依据。《考试大纲》明确了高考的性质和作用，规定了考试内容和形式。
2019年高考大纲内容的变化
一、语言
1.新高考为“思想道德素质”和“科学文化素质”。
2.先调整应用文阅读，再调整文学文本阅读。
其次，数学
全面重点考查高考数学基础知识，注重学科内部联系和知识的综合性，深入考查知识网络的交叉性。
三.英语
NMET英语试题继续深化英语实际应用能力考试，相对弱化语法，强化听、读、写能力，体现交际功能和中国文化元素，讲好中国故事。英语测试体现了文化自信，融入了核心价值观，既考查了英语知识，又继承了文化的精髓。
四.物理[/s2/]
2019年“注重高考物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用。，并大力引导学生从“解决问题”转向“解决问题”，这有利于培养学生的综合能力和创新思维，...促进学生德智体美劳全面发展。”意味着命题体现了“调查要求”的“适用性”。
化学
与去年相比，2019年化学考试大纲在第一部分的考核目标和要求上仅略有变化，强调对高考考生的思想道德素质和科学文化素质的要求，并首次将“思维方法”写入考试大纲。
为什么一定要解读高考大纲？
考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，修订颁布年度考试大纲是一项日常工作。每年高考大纲最吸引人的部分在于各科增删的考点，必修的选修内容，题型是否有变化。
一是理解高考精神，跟上最权威的节目，抓住提问者的心；
第二，不要浪费学生的时间，明确不高考的人不学习。
第三，大纲里的例子也很重要。老师一定要出类似的题，让学生练习，让高考感觉熟悉，不要慌；