基础较差如何学习高中化学？高三同学化学学习方法(张平)

高中化学是一门偏向文科的学科。很多学生综合管理成绩差的原因不是物理，而是化学，是化学拖了他们的后腿。一些从高中开始学习的学生，学物理和生物没有困难，但对化学却束手无策。那么，对于高三基础差的学生，应该如何学习高中化学呢？

高中化学有什么特点？

基础较差的高三学生，在学习高中化学之前，首先要了解化学的特点。高中化学一般有以下特点:

1。记忆容量大:高中化学的记忆容量没有物理数学大。我们在物理和数学上能用的公式都可以自己推导出来，但是高中化学没有这个特点，公式之间也没有具体的联系。材料性质和实验现象之间没有必然的联系。我们只能靠自己的大脑记忆。

2。逻辑推理极度稀释:高中化学和数学物理对比。更何况他们不掌握知识点，也不需要考生有很强的逻辑推理能力。

3。考试组织很明确:【/s2/】高中化学题很固定，有机部分偶尔会出现相对较新的题。这些题是考高分的关键，但要想考个好成绩，还是要掌握好那些经常出现的题。

4。注意辨别:高中化学中经常会出现辨别问题。时间上，反应物是一样的，但不同条件下的产物是不一样的，一定要注意。

1。首先明确化学反应。从元素周期表来看，化学反应原理是最外层电子壳层是否“饱和”，物质的价态基本符合元素周期表的子规则。只有少数有多个化合价，要抄下来记在心里。做一个专门学化学的笔记本，记录下“非常规”的记录，包括所有特殊的反应和有特殊颜色的元素，气体，沉淀物，变价。

2，其次重点关注记录和特殊元素，记得区分
: 什么是特殊元素？就是反应能产生特殊的气体、沉淀、颜色元素，以及变价元素、组合元素(酸根)等。，这些是高考化学的考点，也是解题的起点。在这个博客里，有一个完整的归纳化学解题起点集，里面充满了特殊的反应和令人困惑的知识点。希望大家自己总结一下，不要以为有了这些内容，就可以高枕无忧了。

3。判断和推导要学习:[/s2/]无机化学重在判断，判断反应机理和反应原理，比如化合价是否相等，能否参与反应，如何平衡，这些都是以元素周期表的规则为基础的。有机化学的判断首先是官能团的判断，然后是碳链的推导。掌握官能团的反应特征，然后根据碳链分布规律(4个关键位置)，就可以彻底了解知识点，把题记下来。