高中物理知识有哪些记忆方法(张柳絮)

高中物理对很多学生来说都是难点，但是要学习。下面这篇由图王边肖整理的文章《高中物理知识的记忆方法有哪些》，仅供参考。

高中物理知识的记忆方法:1。实验记忆法

物理实验可以为学生在学习物理时提供一个符合认知规律的表征。可以培养学生学习物理的兴趣，激发学生的求知欲；培养学生的科学方法。比如:做一个罩杯实验，大气压的存在让学生久久难忘；用弹簧测力计在水平的桌子上拉一把刷子，摩擦力的方向就生动地展现在学生面前。通过实验，各种感觉器官将知识信息传递到神经中枢进行思维处理，并输出反馈信息，控制观察和操作器官，使学生获得更广泛、更深入的信息，从而达到加深理解、增强记忆的目的。实践证明，从实验中获得的知识要比死记硬背好得多，记忆准确牢固。

高中物理知识的记忆方法:2。直观记忆法

在教学中，通过实物、模型、挂图、自制教具或电视、多媒体课件等视听媒体，以及生动的隐喻，将抽象的物理理论可视化，以增强教学的直观性。比如利用汽油机的活动挂图，汽油机模型，自制课件，可以简单的讲解其工作原理。这有助于学生理解和记忆知识。

高中物理知识的记忆方法:3。归纳总结记忆方法

不断变化的物理现象有其自身的规律。只有找出事物之间的变化规律，把握事物变化的本质，才能理解事物变化的原因。理解是物理记忆的基础，知识系统化是捷径。教师要善于引导学生发现物理变化的规律，并加以总结。理解越透彻，记忆力越强。比如产生感应电流的条件可以概括为:①电路要闭合；②是部分导体；③切断磁感应线。再比如:光反射定律可以概括为:三条线共面，两条线分开，两个角度相等。

高中物理知识的记忆方法:4。比较记忆法

通过分析比较新旧知识有异同的相关内容，以及一些容易混淆的概念、定义和规律，找出异同和联系，可以加深理解，增强记忆。比如交互力和平衡力的区别可以用列表的方法来比较，可以在学生头脑中形成清晰的轮廓，大大减轻学生的记忆负担。