高考语文诗歌鉴赏题型答题技巧(庄鑫)

高考语文诗歌鉴赏题在高考语文成绩中占了很大一部分。以下有图。边肖分享了高考语文诗歌鉴赏的答案模板，希望对你有所帮助。

高考语文诗歌鉴赏答题模板——诗歌的表达技巧

1.修辞方法:比喻、拟人、反问句、反问句、转喻、对仗、夸张、衬托、典故、文化运用、互文、重复。

2.表达:叙述、讨论、描写、抒情。

抒情:分为直接抒情和间接抒情(借景抒情，托物抒情；场景融合)。

描述:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正面结合、粗刷轮廓、白刷；乐静写哀悼，悼念写乐等。

3.表现手法:赋、比、兴；压抑变化，精心描写，象征主义，联想，衬托，对比，想象，联想，关怀，表达自己的意愿等等。

4.篇章结构:开门见山，写到了题目，用风景表达自己的志向，拿个合适的总分，从小处看大，分层次深入，照顾过渡，铺垫等。

5.思想感情是迷恋、悲哀、忧郁、孤独、悲伤、寂寞、厌倦、冷静、闲适、喜悦、敬佩、愤怒、恪守节操、忧国忧民。

6.功能:深化意境，深化主旨，意境深远，意境优美，意味深长，耐人寻味，贴近主旨。

边肖推荐:高考语文作文名人案例精选

高考语文诗歌鉴赏必备答案模板

[问题设置方法]

意象图:这首诗刻画了一个什么样的意象(图)？风景有什么特点？

意象意境:诗歌营造怎样的意境氛围？或者直接指出一个图像，要求简短的欣赏。

[背景知识]

1.意象——诗歌中的意象是指抒情诗中的抒情主人公(抒情主体意象)，更多的是指诗歌中描写的景物和事物。意象是具有“意义”的“意象”，是诗歌用来寄托诗人主观感情和思想的客观客体意象，包括景物和事物。

2.意境——诗人所要表达的思想感情与诗中所描绘的生活画面有机结合而形成的艺术境界。就共同的意境特征而言:繁华、落寞、静美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、宁静恬淡等。

[回答模式]

图像图片分析:特征+图像图片定位

意象和意境的解读:意境的描述+特征的总结(或效果的简要分析)。即先用自己的话描述诗的意境，再概括情景特征(如雄浑壮阔、高远幽美、萧瑟凄凉、生机勃勃、寂寥荒芜等。)，或者简单说明一下意境的效果。

诗歌鉴赏高分答题模板——情感主题课

高考语文情感主题题要考查三个方面:理解所表达的感情，揭示诗歌的深层含义，把握诗歌的主题。

[问题设置方法]

情感——诗歌表达的是什么样的情感兴趣(思想感情有什么变化)？或者要求分析诗中包含的作者的心情。

主题——反映了怎样的社会现实(主题是什么)？或者问一些关于主题句和关键词的问题，要求分析情感主题。

[背景知识]

我们要熟悉中国古典诗词高考常见的五种情感类型:

1.人生志向，包括立功的欲望，志向难酬的哀叹，仕宦沉浮或仕途失意的苦闷，追求洁身自好，热爱山水，回归田园的抱负等。

2.在忧国忧民时，包括揭露统治者昏庸的腐朽，表达山河衰败的痛苦，反映边塞英勇的战斗，忧民离乱，忧国运，悲叹过去的繁荣和现在的衰落等。

3.人生感悟，包括伤春伤秋，感叹人生短暂易逝，感慨世事多变，抒发人生喜悦等。

4.思念别人，包括流浪和烦恼，思念亲人和朋友，在边境想家，在闺房里感慨等等。

5.告别的感情，比如舍不得走，感情深厚真挚。

[回答模式]

情感:诗句内容+情感特征的总结。

主题:诗歌的具体内容+情感特征或诗歌主题

高考语文必备古诗词

1.白发三千丈，缘如愁长。(李白)

2.飞下三千尺，疑似银河坠落九天。(李白《望庐山瀑布》)

3.纯酒的价格，对于金杯来说，一万铜币一个酒壶，价值一万元的玉盘。(李白的《很难走》)

4.桃花潭深千尺，不及王伦赠我。(李白《赠王伦》)

5.如果你千里迢迢来到荣，你就可以飞离这座山。(《木兰诗》)