高考语文阅读理解答题模板(刘美娟)
高考如何拿高分?语文阅读理解作为丢失最严重的题型之一,有什么好的答题技巧和模板吗?下面,Youtu。com编制了高考语文阅读通用答案模板,供大家参考。
修辞手段在高考语文阅读中的作用:
(1)自身功能;(2)结合句子语境。
1.比喻和拟人:形象生动;
回答格式:+对象+特色写的很生动。
2.编曲:有气势,加强语气,一气呵成;
回答格式:强调+对象+特点
3.提问:吸引读者的注意力和思考;
回答格式:引起读者关注和思考+对象+特点
反问句:强调、加强语气等。;
4.对比:强调...高光...
5.重复:强调...加强语气
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高考语文阅读理解意义综述
1.记叙文:明确回答(何时何地)谁做什么。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文章:回答清楚,说明对象是什么,有什么特点。
格式:描述(简介)+描述对象+描述内容(特点)
3.讨论文章:回答清楚讨论的问题是什么,作者的观点是什么。
格式:用什么论证方法证明(论证)+论证
句子在课文阅读理解题中的作用;
1、第一:开篇点;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙文),设置悬念(小说)作为后面的辅助铺垫;下面是概述;
2.正文:承上启下;下面是概述;总结以上;
3.文末:指出中心(散文);深化主题(记叙文);回指的开始(议论文、记叙文、小说)