高考语文阅读理解答题模板(刘美娟)

高考如何拿高分？语文阅读理解作为丢失最严重的题型之一，有什么好的答题技巧和模板吗？下面，Youtu。com编制了高考语文阅读通用答案模板，供大家参考。

修辞手段在高考语文阅读中的作用：

(1)自身功能；(2)结合句子语境。

1.比喻和拟人:形象生动；

回答格式:+对象+特色写的很生动。

2.编曲:有气势，加强语气，一气呵成；

回答格式:强调+对象+特点

3.提问:吸引读者的注意力和思考；

回答格式:引起读者关注和思考+对象+特点

反问句:强调、加强语气等。；

4.对比:强调...高光...

5.重复:强调...加强语气

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高考语文阅读理解意义综述

1.记叙文:明确回答(何时何地)谁做什么。

格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文章:回答清楚，说明对象是什么，有什么特点。

格式:描述(简介)+描述对象+描述内容(特点)

3.讨论文章:回答清楚讨论的问题是什么，作者的观点是什么。

格式:用什么论证方法证明(论证)+论证

句子在课文阅读理解题中的作用；

1、第一:开篇点；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙文)，设置悬念(小说)作为后面的辅助铺垫；下面是概述；

2.正文:承上启下；下面是概述；总结以上；

3.文末:指出中心(散文)；深化主题(记叙文)；回指的开始(议论文、记叙文、小说)