高三语文笔记怎么做比较好 语文学霸的记笔记攻略(赵妍妍)

高三语文笔记怎么做，可能会直接影响学生语文知识的积累和运用，所以学生一定要想好自己做笔记的方法。如果暂时没有什么想法，不如看看边肖编的高三语文笔记的策略。

高三语文教师的笔记策略

1.课堂讲课笔记，这是语文笔记最重要的部分。语文课，学生边听课边做笔记，中间一栏记下新内容，右侧备注栏记下高三语文预习中没有正确理解的改正内容。这..

有两点要注意:一是老师不会说话，学生可以听，课后做笔记或者老师把要记的内容写在黑板上，学生抄；第二，学生不能把老师说的每句话都写下来。他们应该在理解的基础上倾听和思考。

2.总结要点，总结成重点句子或关键词，然后写在初三语文笔记里，只要意思正确。培训开始时，老师要把需要记住的内容慢慢说出来，长句子和重点重复一两遍。要记住关键词、造词、同音词和容易混淆和出错的单词，老师要写在黑板上，防止学生出错。

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高三语文学霸的笔记策略

1、文言文知识，不能按照词的含义不同分类。例如，用文言文写下句子的意思，尤其是其中单词的意思。

2，复音词，用大括号{{。大括号表示一个单词中经常使用多少个意思，并记录它们。高三的语文笔记分类最好按照拼音开始，这样查找起来会更方便，复音词的讲解也要按照平时的考试频率顺序来写。

3.高频错题本，比如一些复音词、文言文等经常出错的，记下来抄几遍。不要写太多没用的，记住重点。

高三语文学习笔记攻略巴

1.用自己的话。空白处的短文空要用自己的话来写，代表自己的想法，这些话以后会成为本页所述概念的一些有力提示。

2.高三语文课堂笔记经常乱七八糟，课后不容易复习。为了巩固学习成果，积累复习资料，需要进一步整理笔记，使之成为更系统、更有条理的参考资料。

3.补充——课堂上做的笔记，因为跟着初三语文老师讲课速度，讲课速度比录音速度快，所以你的笔记会有遗漏、跳跃、遗漏。在回忆的基础上，及时修复，让自己的笔记更加完整。

以上是边肖向学生介绍的笔记策略。我希望边肖编写的内容能帮助学生养成良好的记笔记习惯和方法。