高考语文偷分技巧不看后悔 最新高考语文偷分小妙招(张佳郡)

很多考生觉得高考语文是日积月累的。除了古诗，没有办法复习，语文成绩一直没有提高。这是因为考生没有掌握中文的答题技巧。以下小系列梳理了窃取语文成绩的方法。希望考生参考后提高高考语文成绩。

高考语文偷分技巧

1.高考文言文的选择意味着错误的选择。只要有同样的现代意义，99%都是错的。

2.高考语文古诗鉴赏的分析方法找不到抒情和双重修辞。不要问空问题。

3.如果高考语文成语选对了，那你就看每个成语在每句话里是否通顺，是否符合表面意思，是否符合这句话。这个一般比较好读，没见过的基本都是错的。选错了，没看过的基本正确。

4.高考语文阅读题答案一般是D或e。

5.高考语文句子的选择是正确的。如果有一句话涉及政治言论或问题，这句话一定不能有错误。

高考语文阅读偷分技巧

1.理解语境中的单词，理清高考语文文章前后句子中单词的意思，试着弄清楚具体语境中词义的变化，用你最通俗的语言表达出来。其实高考语文有很多解释单词的方法，比如找近义词和反义词；抓住关键词讲解。

2.理清文章的结构，从结构形式上更容易把握高考语文文章的思想内容，理清结构层次，更容易理解文章的中心思想。

(1)找出文章的线索:叙事的线索形式有:以时间空为线索，以一人一物一物为线索。阅读文章时，要尽量找出文章的线索，然后才能找出沿着它的段落层次。

(2)明确文章的顺序:梗概，即按照事物发生、发展、结束的时间顺序来写叙事；闪回是指写之前发生的事之后，写之前发生的事；引言。阅读时，注意倒叙和插入的起止点，有助于找出叙述的线索，把握文章的结构。

(3)明确文章层次:明确文章层次是明确文章结构的重要组成部分。

(4)把握文章细节:文章在选材和使用上要有一主一辅，有细节，有疏漏。

3.总结段落含义(内容)的方法

(1)组合法:每段意思叠加，就是本段意思。用谁做什么来表达。

(2)摘抄法:找出这段话的中心句，通常是总句或总结句来概括段落的意思。

(3)展开法:文章的中心句可以帮助你总结段落的意思，找到每一段的中心词与文章的中心词链接，用展开法进行总结。

4.明确要点，认真答题

①引用原文。如果题目要求引用原答案，直接找出答案，认真写。

(2)掌握相应的关键词。如果没有明确要求引用原答案，就不能生搬硬套原句。一般来说，答案中涉及到的一些关键词和句子都在原文中，我们要抓住这些重要的单词和短语，进行有效的提取、编辑、归纳、重组和总结。

(3)组织语言应答。根据分数，整理出几个重点再回答。答题时要紧紧跟随问题的意思，尽量在文中包含相应的关键词和句子，选择合适的句型，选择合适的角度答题，即如何答题，并根据题干的要求重新整理文中已知的信息，使答案充分、到位、准确、有条理。但仍有一些问题不能简单地通过重新组织文章的语言来回答，所以需要组织自己的理解，用自己的语言来表达。

(4)明确规则，准确判断。还有一些选择题形式的问题，需要了解这类问题设置错误选项的规则(如断章取义、偷换概念、范围不清、凭空造事、强加因果、无意故意混淆)，将选项与原文中的相关陈述一一对比，做出准确的判断和选择。

高考语文作文偷分技巧

高考写语文作文时间一定要控制在50分钟以内，而且要写完，结尾要短而不是没有，否则扣分。可以想个小说标题让阅卷老师眼前一亮。千万不要把题目抄成题目。作文之初，名言作为题字失传。然后在总结材料上加一个“我认为”，然后直接突出观点。除了铭文，前两行半都是黄金分割点。最后字数超过了800的限制。两行半是黄金分割。不要一开始就写错别字。如果论点材料不够新，记得在每段末尾强调一次中心论点。

如果语文基础差的同学可以尝试一些短句，基础好的同学可以调动脑海中的文章库，让文章出彩，但一定不要堆砌辞藻，要把握好度。而且高考语文作文一定要有完美的段落，而不是集中在大量的段落上，材料要总结成几个经典的文字，然后是讨论和抒情引语。