高中语文古诗文背诵情景式填空(张雪娇)
有同学觉得高中语文古诗词背不下去了，也记不住。对于那些基础知识薄弱的学生，边肖今天在高中为背诵中国古诗编写了一个情景填充空。具体内容如下。
高中语文古诗背诵空
1.陶渊明在《桃花源记》中的一句话，说明老人和孩子都是悠闲快乐的，是“，”
2.杜甫在《秋风破草堂之歌》中推己及人，思考如何得到千层高楼并能“，”
3.屈原的《离骚》两句话，表明了他们追求圣贤，愿意保持清白，致力于正道的决心。
4.《逍遥游》中的“，”指出顺应天地万物的本性，控制六气的变化，才是真正的逍遥游。
5.白居易在《琵琶行》中写道，他被贬后，无论春暖花开，还是秋夜明媚，都是独自饮酒:“，”。
高中语文古诗背诵空
1.刘禹锡在《楼氏之明》中的两句话，说明“他接触的人都是受过良好教育、富有学问的人，没有不学无术的人”，是:“，”。
2.庄子的《逍遥游》通过船对水的依赖来解释大鹏鸟的飞行对风的依赖。
3.刘禹锡的《扬州初会赏乐天》，表达了诗人豁达的胸怀，奋发向上的进取精神。
4.(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写了周瑜指挥赤壁之战时的少年英雄形象。
5.在《琵琶行》中，以自问自答的形式，用动物的歌声来表达环境氛围的悲凉句子是“？”。
高中语文古诗背诵空
1.在《赤壁赋》中，屈曲时所唱的那句话，表达了她对美好事物的向往却得不到的怅惘和沮丧。
2.在《很难走》中，连续四个乐章说明诗人面对好酒好菜依然萎靡不振。
3.庄子？《自由行》指出，宋不仅能做到“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，而且能认清自己与外物的分离，分清荣辱界限。
4.白居易《琵琶行》中的“_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _”描写和衬托了琵琶音乐的无限艺术魅力。
5.范仲淹在《渔夫的骄傲》中的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的句子，既有对故土的思念，也有对自己不成功的成就的焦虑。
高中语文古诗背诵空
1.在《诗经》中，女人倾诉自己从早到晚工作的两首诗是“，”
2.杜甫《春望》中的“手抓头发，疏头发，连簪也拿着”一句诗是:“，”
3.在《永裕乐京口顾北亭怀古》中，诗人描写在战场上浴血奋战、战无不胜的历史英雄的名句是:“，”
4.在《永别了，田书记吴回家》的一首《白雪之歌》中，用“_ _ _ _ _ _ _
，_ _ _ _ _ _ _ _ _”来表现八月的一个大热天，长城外大雪纷飞，树上似乎一夜之间结满了白梨花。
5.李白在《很难走》中用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”几个字来象征人生道路上的艰难险阻。
高中语文古诗背诵空
1.《明乎居听书》写小玉评书时，用“园中人屏息，不敢少动，忽听霍然，弦无声”来形容评书人高超的造诣；“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _”是用来衬托琵琶女的精彩演奏技巧。
2.“，”在苏轼的《赤壁赋》中，往往是用来鼓励人们修身养性，而不是推崇外物。
3.李商隐的诗《金色记》始于对青年时代的思考，写得像一场梦。最后以
\"_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？\"开头_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”表示梦已经被唤醒，但当时并不清楚。
4.歌德说:“善于抓住机会的是接君。”杜牧在《赤壁》中说周瑜的胜利是机遇所致，表达这种观点的诗句是:“，”
5.荀子认为，人性本“恶”，学习可以改造人。所以他的“劝人学”，并不是鼓励人们去学习一般意义上的文化知识，而是劝人“好”，可见于文字“，
，圣心有备”。
高中语文古诗背诵空
1.《琵琶行》点明了诗人秋夜送别友人，渲染悲凉气氛:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.《教师观察》中陈述作者处境危险的名句有_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _。
3.在《阿房宫赋》中，作者泼墨写意。据说阿房宫占地很广，和它的城堡一样高的句子是:。
4.杜甫一生失意，时常陷入病怏怏孤独的状态，这在《登高》一诗中有直接描述。
5.年轻人肩负着国家和社会繁荣的重任，应该用曾子在《论语》中所说的话来鼓励自己。
高中语文古诗背诵空
1.《琵琶行》中的“，”常被用来表达生活中不幸福的人遇到类似情况的人时，会感到彼此可怜的感觉。
2.陆游在《游山西村》中用“的”字来形容庆典临近、音乐不断的热闹场面，也反映了当时淳朴的民风。
3.《诗经》中表现女性对婚姻延迟的解释的两句“萌”，是表现女性温柔善良的“，”。
4.《诗经·氓》中，暗示你对男人有无尽的忧虑和有限的耐心，你的心已经死了。
5.《赤壁赋》中苏轼那句“人生苦短，人很小”是。
高中语文古诗背诵空
1.《论语十篇》中，解释学习与思维辩证关系的句子是:，。
2.屈原在《离骚》中说，他抱怨楚怀王行为荒唐，不能理解他忧国忧民的心情
3.《登高》透露了诗人的辛酸和对国运的痛恨。那句无限悲伤难以打发的话是:。
4.在辛弃疾的《破阵醉看剑》中，表达作者为了获得功勋声誉，需要带领朝廷北上，统一南北的两句话是“，”。
5.《道德经》中提到的“好人，坏老师”；不善于人的人是好人的资源，论语里的人，
“有同样的效果。
高中语文古诗背诵空
1.杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和设问描写亭台楼阁间廊的壮美的句子是:“，
\"
2.辛弃疾的《永远遇不到音乐？《京口顾北亭怀古》中，赞叹刘裕北伐气势和战功的一句话是:“，”。\"
3.屈原用《离骚》中的“士”字直接表达胸中之意，可见他坚持追求善德，至死不悔。
4.在《永别了，田书记吴回家》中，用浪漫、夸张的手法描写了沙漠中诡异的冷云和密云，从而过渡到“永别”。
5.杜牧在《阿房宫赋》中的两句话，描写的是宫殿楼阁随地势而建，环抱呼应，宫体结构参差不齐，精巧齐整。
高中语文古诗背诵空
1.在《离骚》中，屈原用了“，”这几个字来表白自己的心意，表示自己要保持清白，要像古代圣贤所提倡的那样，献身于正道。
2.李白《蜀道难》中的“水”一句，描写了水直下、瀑布喧哗、水岩澎湃的动人情景。
3.世事无常，人生如雨，但人生有时不如意。我们在多愁善感的时候，常常会用《琵琶行》里的“等”字来表达我们和别人相似的感受。
4.李白的《蜀道难》用“，”写蜀道山水之歌。
5.与“近朱者赤，近墨，黑”相反，表达莲花高贵干净品质的句子是“，”。
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