2019高考政治时政热点 近期发生的时政热点评析(刘美娟)
高考政治的一个主要方向是分析和回答当前的政治热点。以下有图。com整理了2019年高考政治热点分析，供大家参考。
2019年高考十大政治热点分析
1.中国工会第十七次全国代表大会于10月22日在人民大会堂开幕。、、李、、汪洋、赵、、韩正等党和国家领导人出席会议祝贺，王沪宁代表党中央发表讲话。承载着亿万职工的重托，中国工会十七大各行各业2000多名代表和近百名特邀代表出席了盛会。
2.经中共中央批准，中共中央宣传部、中央改革办公室、中央党史文献研究所、国家发展和改革委员会、商务部、新华社、中央军委政治部、北京市将在北京联合举办庆祝改革开放40周年大型展览，隆重庆祝改革开放40周年。目前，准备工作正在有序进行。
3.10月22日，李克强总理主持召开国务院常务会议，根据检查结果和企业关切，部署进一步推进优化经营环境政策落实；决定设立民营企业债券融资支持工具，以市场化方式帮助缓解企业融资困难；决心建设全国“互联网加监管”体系，推进政府监管的规范化、精细化和智能化。为完善事后监管，加强和创新“双随机性、一公开性”等监管方式，会议决定依托全国政府服务平台，构建“互联网加监管”体系，加强对地方和部门监管工作的监管，实现监管的“监督”。通过收集和共享各种相关数据，可以实现对新兴和跨行业、跨区域风险的早期发现和防范。会议呼吁加强项目推广的整体协调，确保在明年9月底前与国家政府服务平台同步。
4.近日，全新的王源五号在东海成功完成了船舶动力试验。主机功率激增，设备运行稳定，系统状况良好。江南造船厂正式将该船交付给中国卫星海上监控部，标志着近10个月来第一次中间修理和改造的成功完成。
5.10月21日，台湾一列火车出轨翻车，造成人员伤亡。大陆当局高度关注。国务院台湾事务办公室和海峡两岸关系协会负责人向事故遇难同胞表示深切哀悼，向遇难同胞和受伤同胞家属表示诚挚慰问。
6.为了改善小微企业和民营企业的融资环境，中国人民银行今年6月将再融资和再贴现额度增加1500亿元，并于10月22日决定将再融资和再贴现额度增加1500亿元，充分发挥其定向调控和精准滴灌功能，支持金融机构扩大对小微企业和民营企业的信贷供应。
7.中国证券业协会10月22日表示，组织部分证券公司探讨以市场化方式化解股权质押风险，提高股权质押融资业务风险管理水平，支持民营经济优质发展，初步形成了证券业支持民营企业制定集体资产管理计划的意向方案。
8.据韩国国防部10月22日消息，朝韩双方军事部门和“联合国军司令部”当天在朝韩边境板门店朝方“自由之家”举行会议，决定在本月25日前从板门店联合安全区撤出各自的哨所、部队和武器装备，然后进行为期两天的联合检查。
9.据叙利亚国家电视台10月22日报道，以美国为首的国际联盟19日对叙利亚东部的代尔祖尔发动了数次空袭击，造成至少62名平民死亡，数十人受伤。据参与救援的当地人士称，袭击发生在代尔祖尔省阿布卡迈勒市东部的一个住宅区和几座清真寺。大多数伤者伤势严重，许多人被困在废墟下。此外，重型救援机械难以进入运行等因素，救援工作面临巨大困难，死亡人数可能继续上升。
10.伊朗政府最近表示，在制裁下，任何产油国都无法弥补伊朗的石油产量，伊朗永远不会停止出口石油。
政治热点问题的特点
1、注重基础，突出骨干，形式灵活多样
政治考试题型的基础主要是指考试科目的主要知识。试题中突出了基础、综合、创新、应用、政治考试，重点能力和学科素养考试，学科骨干知识考试，特别是教材骨干知识的深化、拓展和推进。
综合题重点考查学生熟悉的主要知识，明确指出所用知识的范围。考试内容全部返回教材，重点突出。如价值与价格、价格变动的影响、消费的作用、企业管理、市场调节与宏观调控、转变经济发展方式、公民参与政治生活的方式、政府职能、社会主义民主政治建设、文化的作用、文化的继承与创新、认识论、矛盾观、价值观、社会历史观等知识点，其中大部分属于常规性问题。
2.贴近生活，贴近时政，素材不拘一格
试题关注时政，具有鲜明的时代特征。基本上所有的问题都是基于国家的重大政策和社会发展的重大事件。引入对相关知识和能力的评估要求考生通过感知问题的情况来展示自己的知识和能力。材料丰富多样。比如:马克思诞辰200周年、十九大、修宪、五大发展观、农村改革、司法体制改革、改革开放40周年。今年高考整体歧视度高。用贴近生活、贴近时事的材料审视学科的主要知识，特别是突出学科的核心素养，也是“新课改”的要求。
3.学科思维、创新精神和核心素养都是包容性的
新政治课程标准国家一卷以《新课程标准》和《考试大纲》为基础，试题设计体现了鲜明的思想教育和价值导向的学科特色。考试从考生熟悉的基础知识入手，结合重大社会事件和当前政治热点，侧重于对经济、政治、文化现象本质的综合分析能力和对哲学原理的理解能力，体现了对包括政治认同、科学精神、法治意识和公众参与在内的政治核心素养的考查。