教师面试常见问题举例(王越)

教师资格证面试时，面试官经常会问一些问题，那么教师面试中常见的问题有哪些呢？以下是边肖整理的相关内容，希望对大家有所帮助。

教师面试中的常见问题

一、为什么选择教师这个职业？

1.我是师范专业的，当老师符合自己的专业。而且现在好的学校对老师的培养非常好，也能为老师提供很大的发展空。

2.教师这个职业神圣而伟大。他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。所以我在师范学校的时候，很注重自己的全面发展，广泛培养自己的爱好，学习自己的特长，让自己除了数学，还能唱歌、说话、说话。

3.“学而优则仕只能当老师，身体健康才能当榜样。”在注重知识学习的同时，也注重培养自己高尚的道德情操，自觉遵守法律和社会公德，没有不良的习惯和行为。我认为这些是一个教育工作者应该具备的最起码的素质。

二、学生为什么要选修部分课程？

1、老师问题。学生偏学习，受老师影响很大。学生对某一学科的偏爱往往是因为他们热爱教学老师。对某一学科的偏爱可以提高他们的学习成绩，良好的学习成绩加强了他们对该学科的热爱，形成良性循环；相反，学生不喜欢某个老师，往往不喜欢某个老师教的科目。久而久之，他们的学习成绩下降，对学好这门学科失去信心，导致恶性循环。

2.家庭影响。家庭特殊的文化氛围，一些父母的爱好，父母的专业差异也会诱发学生偏科。如果父母热爱娱乐，有浓厚的家庭艺术氛围，孩子更倾向于音乐；父母喜欢运动和活动，而孩子更喜欢去上体育课。

3.学生原因。学生自身的“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。

4.学校的原因。中考和高考的指挥棒可以引导学生学习学科，导致部分学生偏向学科，或者主动偏向学科。

第三，做一个好老师离不开敬业精神，爱学生，专业知识扎实。除了这些，你认为教学最重要的特点是什么？

个人认为最重要的特质是:

1.掌握科学文化基础知识和基本技能

2.发展学生的能力和体力，教学生学习

3.培养学生良好的思想品德和科学的世界观

4.培养学生高尚的审美情趣和优秀的人格心理素质

5.发扬教育民主，听取学生意见，互相学习。

教师面试注意事项

1.招聘学校通知的电话号码可以视为面试的开始，接电话的水平也能反映一个人的基本素质。如果是其中一个评委打来的电话，如果你态度生硬，反应迟钝，会给对方留下非常不好的印象。接到面试通知的电话要热情。接听电话时要用“好”或“嗯”等小拟声词表示认真倾听，并确认面试时间、地点和要求。收到全部内容后，要礼貌的问对方姓名，感谢通知，等对方先挂断。

2.说话时，句子要流畅，声音要浑厚，声音不能太小。如果声音太低，陪审团会觉得你不自信，缺乏勇气，担心学生在讲课时听不清，不适合当班主任。简明扼要地回答问题。含糊的话和犹豫的态度很容易给人错误的印象。要解决这个问题，我们可以放慢语速或者增加句与句之间的间隔来获得更多的思考时间。

3.不要穿邋遢的衣服，不要穿夸张的奇装异服，让自己的衣服适应教师这个职业。学生衣着朴素很正常。是面试评委喜欢看到的态度和气魄。

4.面试的时候，面试礼仪会给你加分。说话时不要使用过多的辅助动作，注意自己的言谈举止。坐立不安、中间梳头、身体某些部位不由自主触碰的考生，往往会带着一种不安全感去面试评委。另外，回答问题的时候，不能东张西望，不能漫不经心地抽烟，不能傲慢地接电话。

5.面试的时候，不要打断评委的提问，用心去听。专心倾听不仅是相互了解的最好机会，也容易获得对方的好感。当申请学校对你基本满意或者有可能接受你的时候，往往会给你提问的机会，比如你有什么要求，有什么打算。考生巧妙的提问可以表达你的希望和想法，也可以表达你对所报考学校的关心，这是一个很好的表达自己的机会。当然，面试前需要准备好一个好的问题。不能无话可说，冲淡眼前留下的好印象。