教学原则的背诵口诀有哪些(薛诗瑜)

教学原则背诵公式以直觉原则为说教语言；启蒙主义为小主动性手争取独立和民主；巩固的原则就是分析的过程。

教学原则背诵公式

1、直觉原则

关键词，直接感知的东西(物理直觉，视觉辅助，比如PPT，一些直接看到的东西)。只要看到感性认识，永远是直觉的原则。运用语言直觉(生动的语言描述)。

背公式，讲单词。(易于回答和选择)

2.灵感原理(必需)

定义:关键词，学生主体，学习主动性和能力。基本要求:主动，独立思考，学生动手，民主。

熟记公式，小主动性争取独立民主(易考易答，案例分析)。

3.巩固原则(只要复习材料就体现了这个原则)

基本要求:理解、复习、拓展、应用。

背公式和分析课程(扩展)。

4.循序渐进的原则

基本要求:系统化、重点化、难点化教学，由浅入深。

背公式是重油(容易选择判断)。

5.理论联系实际的原则

定义:理论与实践、知识、问题解决和学习应用之间的联系。

记忆公式，石(真)棺。容易多考。

6.能力原则也被称为可接受性原则

定义:适合学生身心发展，难度大，工作辛苦。

7、思想和科学统一的原则

在传授知识的过程中穿插了一些道德教育。

教学原则的重要性是什么

教学原则是指根据一定的教学目标和对教学过程规律的理解，为指导教学工作而制定的基本原则。教学原则不仅指导教师的教学，也指导学生的学习。教学原则贯穿于教学活动的始终，正确灵活地运用教学原则是提高教学质量的重要保证。

教学原则在一定程度上决定了教学内容、教学方法和手段、教学组织形式的选择。教学原则确定后，对教学活动的内容、方法、手段和形式的选择起着积极而重要的作用。

科学的教学原则能有效提高教学效率。科学教学原则在人们教学活动中的灵活有效应用，将对教学活动的有效顺利开展，提高教学活动的质量和效率起到积极的作用。